学校運営協議会を開催した。
全学級の授業参観をとおして、
本校のリアルな現在を認識してもらった。

美辞麗句を並べ立てても意味なし
百聞は一見にしかず。
見たまんま・・・。
児童の姿で学校経営が浮き彫りになる。
ジタバタしてもしょーがないのだ（笑）

４年１組。
冬の行事や様子を表す言葉を思い浮かべ、
連結させたイメージマップで、
構想を広げていく。
そこからお気に入りをピックアップして、
最終的に「５・７・５」のリズムで
「かるた」をつくるらしいのだ。

どうしても紹介したいモノあり。

ディズニー、発見（笑）

「かるた」に採用されたかは不明だが、
この発想、嫌いではない。

こういう力が、
何らかの場面で開花することを期待する。