６年生で道徳科の研究授業があった。
「誠実」について考えた。

授業への取り組みで、二人。
プチ衝撃があったので、
「発掘」シリーズでフォーカスする。

まず、一人目。
書く活動の際に、ざっと全体を見渡したら
釘付けになった。

タブレット端末で、ノートをとっている！

わぁお！　ってな感じだ。

担任の板書を見て、
自分なりにレイアウトをして記録する。
授業と同時進行で、キーボードを操作する。
全体に「付箋」が配られた。
すると、彼の画面にも
「付箋」が登場した。
恐るべし・・・なのだ。

自分には、到底マネできないなぁ。
授業の最後に、板書を撮影する程度だ。
SNSを駆使する現代っ子の真骨頂か。

筆記具を使う右手をけがした、
「怪我の功名」と言ったら、失礼か（笑）