出来事

　白河だるま祭りについて、知っていることはありますか？家にだるまがあるのに、また買うのはなぜ？だるまを燃やす？？だるまにもいろんな形いろんな形やデザインがあるそうです。だるまってみんな一緒ではないんですね

　　国語ワークのまとめ。出来た順位まるつけしよう！

　栄養のバランスをモデルを使って分かりやすく説明して頂きました。どれかひとつが不足しても健康な状態が崩れてしまいます。栄養のバランスって大事ですね。

　講師の先生をお招きし歯科指導を実施しました。ムシバ菌の大好物は食べ残し。それを栄養に歯を溶かすうんちを出す?!歯を溶かされるのも、うんち出されるのもいやですよね。食べ残しをしっかり磨いて健康な歯にしましょう。

　口の中を清潔に保つことが病気予防にも役立つんですね!

　算数の問題。「どちらがいくつ多いですか?」引き算をしただけでは答えになりません。答え方が大事。「○○がΔ個多い。」と答えられるかな?

　図工の時間。乗り物を作りましたよ。個性あふれる乗り物が完成!

　「これは何ですか?」英語で聞いて英語で答えられるかな?

　歴史は繰り返すと言いますが、日本は世界の中でどのように立場が変わっていったのでしょう?歴史から学ぶこと、たくさんありそうです・・・。

　保護者ボランティアの皆さんによる読み聞かせを実施しました。絵本を学年の発達段階に合わせて読んで頂きました。絵本から考えることがたくさんありました。

【１年生】

 【２年生】

 【３年生】

【４年生】

【５年生】

【6年生】

　図形を拡大、縮小しましょう。辺の長さを２倍や２分の１にして書きたいのですが、どんな条件を調べれば書けるかな?

　三角形の内角の和が１８０度になりました。こんな方法で確かめましたよ。

　今年の総合で勉強したことを１冊の本にまとめます。まずは、川について調べたことをまとめます。表紙也目次も作りましょう。

　醤油工場、見学のお礼状を書きました。見学で初めて知ったことや驚いたことを一生懸命書きました。

　「あったらいいな。」そんな夢の道具を考えました。どんな形で大きさや色はどうしようかな？相手に伝わるように説明しよう。

　昨日の授業の様子から。落ち葉を使った作品作りをしました。今日は中田の運動公園にどんぐりを拾いに行きました。たくさん拾って大満足だったとのこと。楽しい１日でしたね。

　家庭科の実習です。洗濯物の手洗いを体験しました。上手に洗って干せたかな?

　四角形の内角の和を求めました。どんな四角形も内角の和は３６０度に。こんな方法で確かめました。

　筆の穂先の動きに注目して「はね」を書いてみよう!

　笛のテスト！お手伝い伴奏ありがとう！

　書写の清書に取り組んでいます。とめ、はね、はらい、特に丁寧に!

　明日は子ども祭り！フリー参観もあります。忘れ物ないように!

　　とめ、はね、はらいに注意をして漢字に挑戦。姿勢も大事ですよ!

11月9日(土)子ども祭りが実施されました。PTAのみなさんのご協力で素晴らしい子ども祭りとなりました。事前の準備からありがとうございました。

　白河中央中学校区での共通取り組みとして、本日はノーメディア完全実施の日となっております。テレビやゲームをしない日として、生活を見直すきっかけにして欲しいと思います。

　取り組み状況について、事前にアンケートを配布しております。15日(金)までにご提出頂きますようお願いいたします。

　関辺小学校の資料室には地域の方に寄贈して頂いた古い道具がたくさんあります。３年生が古い道具を調べに来ました。アイロン、コンセントないけど、どうやって使うのかな?

　水を加熱し温度変化を調べました。グラフにすると変化の様子が分かりやすいですね。どんなことに気がついたかな?実験で湯気の正体を調べました。正体は?

　１，２年生、講師の先生をお招きし、国際理解の授業を実施しました。

　１年生は英語の歌を歌ながら英語の挨拶を勉強しました。自己紹介も出来ました。

　２年生は体の各部分の名前を英語で言いました。福笑いにも挑戦。どのパーツか、英語で伝えてあげましょう。

　図形の角度を求める問題。手掛かりはどこに?図形の性質を使うと解けるかな?

　友達の作品を見て一言。他学年の作品も鑑賞しました。

　合い言葉はトンときてカックン。声に出しながら書いてみよう。

　本読み大好き１年生。プリントが終わったひとから読書です。

　校外学習の事前学習。図書館のお仕事ってどんなお仕事があるかな?インタビューの内容を考えました。

　ゴム動力の車を作りました。ゴムの働きについて、車の走行距離をもとに調べよう！

　２学期の総合で勉強したことを冊子にまとめています。１ページずつ完成してきましたよ。

　お裁縫、ひと針ひと針、丁寧に！

　環境創造センターで放射線について勉強してきました。解説がとっても分かりやすく、充実した時間でした。

　働く車について文を書きます。どんな仕事をするのかな?図鑑を調べて書きました。

　ボールリレー、慌てず、でも素早く！チームごと作戦を立てよう！

　先生のポケットの中にあるのはなぁに?「色は何色ですか?」「大きさは?」質問をしますが、正解にたどり着きません。どんな質問なら正解にたどり着くかな?

　ごんぎつねを読みました。ウナギを逃がしてしまったごん。しばらくしてから村に行ってみると・・・。

　水に溶ける量には限界があるのか?食塩と砂糖で実験。どちらも白い粉、違いはある?

　卒業文集の原稿を書いています。将来の夢や6年間の思い出など、思いを綴ろう!

　働く自動車がどんなはたらきをするのか、そのためにどんな装備が付いているのかを文章にしました。黒板を見ながら、文と文をつなげる言葉を使ってみましょう。

　音読のテストです。聞いている態度も大事ですよ。全員に聞こえる声の大きさで、はっきり発音して発表しましょう。

　始め、中、終わり、文の構成ですが、中はなぜ必要なのか、だれか、上手く説明できますか？

　保健室の利用者数と怪我の種類、二つのデータを上手に整理する方法はないかな？表を使うとこんなに便利!

　伝記を読むと、偉業を成し遂げた人の考え方や取り組みが分かります。参考にすれば、関辺からも本に載る人が出るかも?！

単元テストが返ってきました。出来たところ、出来なかったところ、しっかり見直しをしましょう。

　１，２年生、今年度2回目の国際理解教室。英語の勉強をしました。講師の先生が来校すること、とても楽しみにしていました。英語の勉強、楽しいですね！

　東京から講師の先生をお招きし放射線について勉強をしました。低学年にも分かりやすいように紙芝居やカードを使って教えて頂きました。高学年は霧箱で自然放射線や放射線源からの放射線を霧箱を使って勉強しました。自然界にある放射線、びっくりですね。

1年生

2年生

3年生

４年生

5年生

　コミュタンに行って勉強してきたことを新聞にまとめました。新聞にまとめるの、上手になってきましたね。

　今日は5校時目がありません。帰りの会をして下校です。係が会を進行しています。さすがですね！

　シャンデリアを作成。教室に飾りました。今度は折り紙で何かを作成中。目玉があるから、さて、何でしょう?

　あいさつについて考えました。あいさつ、きちんと出来ているかな?良いあいさつってどんなあいさつかな？やってみよう!やってみたらどんな気持ちになりましたか?これからどんなあいさつを心がけるといいかな?

　作物を作るには？水がいる！水がない時はどうする？水路を作る！どうやって水を運んだかな？

　温度が変わると水に溶ける食塩の量が変わるかな？水の量を正確に計って実験です。

　卒業文集、清書に取りかかっています。終わった人お手伝いよろしく！

　赤い赤色灯？日本語は難しいですね。正しくは赤色灯。直して提出です。働く自動車のまとめをしました。

　妹にノートに落書きをされてしまったお姉ちゃんの気持ちを想像しました。お姉ちゃんはどんな性格なのかな？

　電気を通すものと通さないもの、共通点は何でしょう？調べてみよう！

　漢字の学習、分からないところは辞書で調べて正確に覚えましょう。字がどんどん上手になりますね。

　ミシンの機嫌が斜め？！ドライバーで応急処置？とりあえず問題なく動いたかな？

　タグラグビー、チームで作戦を立てました。パスを1回限定で出来ます。守備は２人。攻撃３人。数的優位をどう生かす？

　授業や学校生活の一場面。おいしい顔も素敵ですね！

　校外学習で集めたドングリや松かさを使っておもちゃをつくりました！

　７１６－８＝？　７６と答えた人が多かったのです。どんな間違いをしたのかな？

　ホームランをねらいましょう！意表を突いてコロンと転がす？かけひきも大事ですね。

　ことわざを調べました。いろんなことわざがありますね。お気に入りのことわざを新聞にしましょう。

　比例の関係ではないのですが、式で表すことは出来るかな？まずは表にして規則性を見つけてみよう。いくつかの式が出てきましたね。同じ事でも式に表すといくつかの表し方があるんですね。

　みんな笑顔で何やら話し合いをしています。何の話し合いでしょう？お楽しみ会？！笑顔の訳が分かりました！

　1年生の力作。素晴らしいですね！

　１年生、漢字の勉強です。二日と書いて「ふつか」、三日と書いて「みっか」と読みます。難しいですね～

　フェスティバルの計画を立てています。役割を分担して、内容を考えて。どんなフェスティバルになるのかな？

　テストが終わった人から読書タイム。国語や算数の課題をやる人も。時間を上手に使って効率よく勉強です。

　メッセージカードを作成中。誰にあげるのかな？

　ある数とある数の関係を式に表します。比例ではないけれど、式で表せるかな？

横浜市の面積を概算で求めよう。ひとつの図形と見なして計算してみよう。ズバリ賞が出ましたよ！

　道徳の授業から。友達が作品をうっかり壊してしまったところを目撃しました。さて、どうする？バレないから黙っている？それでいい？みんなで意見を出し合いました。

　縄跳び大会に向けて練習です。縄跳び専用踏み切り板を使うと二重跳びも出来ました！

　国語の授業。妹に、大事なノート落書きをされたのに笑ったのはなぜでしょう？気持ち、想像してみよう。

　バイオリンの名曲を鑑賞しました。旋律の変化を感じながら、思わずうっとり？！

　実験データをグラフにまとめました。水を冷やした時、氷になっている時は温度変化が止まりました。不思議ですねぇ。

　ひし形と二等辺三角形、それぞれ同じ角度の所があるのですが、どこだか分かるかな？

　かにの親子の会話から。水の中の様子を読み取れるかな？色彩を想像してみよう。

本日は上学年授業にお邪魔しました。

【４年生】算数の授業。分度器の使い方をマスターしました。一周は何度かな？。

【５年生】算数の授業。割合について考えました。正答の可能性をどうやって計算すれば良いかな？

【６年生】場合の数を勉強しました。四枚のカードを使って出来るふた桁の数字は幾通りあるかな？

　本日は下学年教室の様子をご紹介します。

【1年生】音楽を聴いて、こねこの動きをイメージして動いてみましょう！こねこが引っかき合いをしましたか？！

【２年生】国語、お姉ちゃんが妹を思う気持ちを読み取れるかな？算数、かけ算九九、８１マス計算に挑戦。

【３年生】テストのお直し。解説を聞くとこんな所に答えが！次は間違えないようにしましょう。楽しい給食です。

　お友達にインタビューをしましょう。放送を聞いてインタビューの仕方を勉強しました。では、早速、お隣に！

　数字の漢字を使って、絵を見て算数の問題を作ります。最近習ったかけ算を使う子もいましたよ。

　教室はしーんと静まりかえっています。ただ今、国語のテスト中！

　ごんぎつねはどんなきつねなのでしょう？どこからそれが読み取れるかな？

　溶け残ったミョウバンと食塩をろ過しました。ろ過の仕方、ポイントを押さえて確認です。ろ液を冷やすと変化が！

　4つの班が２つの班ずつ対戦します。組み合わせは何通り？５種類のアイスクリームがあります。２種類ずつ組み合わせると何通り？簡単に組み合わせる方法を勉強しました！

　校庭、畑に見事な霜柱！今朝はとても冷え込みました。登下校、ポケットに手を入れて歩くと転んだ時手が着けません。手袋で防寒対策を！

　おすすめの本を紹介し、どれだけ多くの人が共感し読みたいと思ったのかを競うビブリオバトル。校内予選を勝ち抜いた人達による決戦を市、チャンピオンが決定しました。本日、放送で表彰をしました。

　縄跳び記録に挑戦！１００回超えた子もいました！いろんな跳び方で記録を目指そう！

　ワークが終わった人から丸付け。それが終わったら読書。お気に入りの本を選んで読書です。

　紙版がのデザインを考え中。動物が良いかな？季節柄、クリスマスも良いですね！

　力試しが終わった人は慣用句のレポートを完成させます。「へびににらまれたかえる」とか「うりふたつ」はどんな意味かな？

乗車率を求めました。１００％を超える割合もあるんですね！

　５種類のお菓子から４種類を選ぶ組み合わせを考えました。見方を変えると、１種類を選ばない組み合わせですね！これならすぐ分かりますね。

　鍵盤ハーモニカで演奏です。音を合わせて演奏できるかな？

　どちらの入れ物がたくさんはいるかな？どうやって比べたら良いでしょう？コップ何杯分かで比べましょう！

　カッターの使い方を習いました。カッターを安全に使って上手に切り取れるかな？みんな、すごい集中力ですね！