出来事

　中学年のレース、３年生は初めての１．５ｋｍです。４年生、めざすは新記録かな？がんばれ！

　　５年生も６年生も２ｋｍは初めての経験。６年生にとっては最後のロードレース。ベストを尽くしてがんばれ！

　今日の漢字は何かな？１日１日、書ける漢字が増えていきますね！

　同じ字なのに読み方が違う。日本語っておもしろいですねぇ。

　　文の大事なところをまとめられるかな？要点の書き方を勉強しました。

　平行四辺形を作図しました。平行線はどうやって描くんだっけ？三角定規の使い方を思いだそう！

　大事なことを文章にまとめるって難しいですよね。友達と相談しながらお互いの良いところを真似しよう！

　テストがんばっています。この後ロードレース・・・。

　今日の一日から。

  国語で「じどう車くらべ」をします。どんな「じどう車」を知っているかな？火事や怪我をしたときに活躍する車。工事現場で活躍する車、レース場で活躍する車など様々。どんな車があるか調べてみよう。

　かけ算、「5の段」を練習中。教室に入る前、入り口で練習してから入室する徹底ぶり！校長室での最終試験に合格できるかな？

　２．８ってどんな数？３より０．２少ない数。他にはどう表せますか？０．１が２８個等、様々な面から小数を表現してみよう。

　自分史新聞作製中。昔の写真を貼り付けて，どんな自分史が出来上がるかな？

　限られた時数で要約をしました。人によって要約の仕方様々。参考になりますね！

　朝食献立を考えて調理しました。アスパラ肉巻き、アスパラ炒めてから肉をまくの？オリジナリティあふれるメニュー？？でした。ふわふわスクランブルエッグはなかなかの出来栄えでしたよ！

冬の足音が聞こえてくるかな？お天気は良いのですが，風が冷たいですね。子どもは風の子、寒さなんてへっちゃらですね！

　今日の一日から。

　地層がむき出しの場所(露頭)の観察に行きました。見事な縞模様が観察できます。体積が不連続になっている面(不整合)も見えますね。何千年、何万年単位の時の流れを読み取れるかな？

　担当者が昨日と今日と2日間の出張だったため、全部の学級の紹介が出来ず申し訳ございません。明日から通常通り、全学級の活動をご紹介できると思います。本日の活動から。

【６年生】

　コミュタン福島に見学に行きました。原子力災害から復興途中の福島県。将来、活躍の舞台を県外に広げる人もいるでしょう。放射線について、誤解や偏見がないとは言い切れません。風評被害も根強く続いています。

　放射線について正しい理解と行動、科学的根拠に基づいた判断力と実行力を身に付ける大切さを、改めて感じる見学でした。

【５年生】

　バケツ稲の栽培を通してお米を作り収穫し、精米して食べるまでの苦労を体験しました。農協より講師の先生をお招きし，実際の農家のご苦労やおいしい食べ方をご指導いただきました。頭もお腹も栄養満点になりました？！

【４年生】

　森本ダンスアカデミー？！厳しい指導が続きます。となりとタッチ！。1回目と2回目で相手が変わるようです。1人ずれると全部に影響しますよね～自主練にも力が入ります！

【１年生】

　地域ボランティアのみなさんにご協力を頂き，アブラナの種まきをしました。冬の寒さを経験させると元気な芽を出すそうです。来春、きれいなアブラナ畑が出現しますよ！

　働く自動車、トラックの特徴は？どんな仕事をしますか？文藻から読み取ろう！

　町探検に向けて、見学したいお店に電話でお願いをします。電話のかけ方を練習しました。緊張しますね！

　大豆のように姿を変えて食べるもの、各自が調べてまとめました。ジャガイモに牛乳、麦などは様々な食品に姿を変えますね！一押しはプリンでしょうか・・・。

　フラスコ内の空気を暖めると，接続された管の中の目印はどう動く？逆に冷やしたら？実験で確かめよう！

　川の実験から，水のはたらきについてまとめをしました。はたらき3つ、気がついたかな？

　6年間の音楽学習の集大成。中止になった音楽会の代わりに保護者発表をしました。器楽に合唱、リコーダー演奏。素晴らしい発表が出来ました。参観ありがとうございました。

　今日の一日から。

　落ち葉を集めて作品作り、第二弾！ラミネートに挟んでシートを作りました。どんな作品に仕上がったかな？

　かけ算勝負！本日は三の段なり！班に分かれて，いざ勝負！！

　ひと目盛りがいくつ分かな？目盛りを読むとき、最初に確認が必要ですね。デジタル教科書だと説明がしやすく分かりやすいですね！

　指定された３つの点を通って並行四辺形を作図します。さて、何通り書けるでしょう？ひとつは書けるけど・・・。他にも書ける？全部で3つ書けますよ！見つけたかな？

　ひと試合平均何得点？試合ごとの得点を足して試合数で割ります。さて、得点ゼロの試合がありました。試合数には入れる？得点ゼロも試合数に入れますのでお忘れ無く！　

　コミュタン福島を見学し感じたことを、未来へのメッセージとしてコミュタンに保存します。デジタルデータとして，みんなが大人になるまで保存されます。20年後、30年後、どんな福島になっているかな？

　本日は就学時健康診断のため3校時で一斉下校となりました。学年がひとつ上がる，そんなことを意識する一日になったかな？

　気温の低下でしょうか、簡易温室内のトマトの葉が茶色に変色してしまいました。土日で冷えたようです。子を2鉢、孫４鉢が緑の葉がありましたので校長室に移動しました。孫の代が寒さに強いのか？温室内の位置の関係か？

しばし日向ぼっこ

　１３－９の計算、どう考えたら良いかな？１３を１０と３に分けてみよう。１０から９を引くと残りは１。何かひらめいた？

　漢字のバランス、どこに気をつけたら良いかな？先生の書いた字、どこか変。書き順も画数も合っているのだけれど・・・。どこを直せば良いですか？

　苦手が得意なるには？かに博士とあだ名された3人組のお話しから考えました。毎日の生活で生かせるヒントがありそうですね。

　明日は2分の1成人式。最後の仕上げに余念がありません。作業はていねいに、ていねいに！

　想像の世界を描きました。色使いにそれぞれの想いが表れていますね！

　真剣な表情で黒板を見つめる目。あるプロジェクトのメンバー発表。卒業に向けて，行事もカウントダウンですね。

　体育専門アドバイザーの派遣を要請し、各学年の課題に応じた授業をしていただきました。体育の授業力向上を目指し、楽しい授業の中で体力と技能を確実につけていきたいと思います。

【１，２年生】投げる技能の向上　肘を肩の高さまで上げて投げるのがポイントですね。

【３，４年生】鉄棒　逆上がりのコツは何かな？

【５年生】ティーボール　打撃のポイントは重心移動！

【６年生】ソフトボール　投げられたボールを打つコツはボールを体の正面で捉えること！

　今日の一日から。

　保護者ボランティアの皆さんによる読み聞かせを行いました。読書のきっかけとして、本に興味を持つ良い機会です。やさしい語りに物語に引き込まれました。

　大人まであと半分！二分の一成人式を実施しました。お家の方への感謝の気持ちを伝える会にしたいと子どもたちが企画し実現した会です。日頃の感謝を言葉にすることってなかなかないのですが、式をきっかけに「ありがとう！」をいっぱい伝えたいですね！

　子どもたちがペットボトルにセロハンを入れ部品を作りました。ＰＴＡ役員の皆さんが組み立てを担当。深夜に及ぶ作業のおかげでツリーが見事、完成しました。登校した子どもたち、大喜びでした！

 １４－８の計算の仕方を友達に説明できるかな？１４を１０と４に分け８を引くと分かりやすいですよね。分かってはいるのだけれど，説明するのは難しいなぁ。

　車のおもちゃを作ります。5台作るにはタイヤはいくつ欲しいでしょう？「えっ、おもちゃつくるの？すごーい！」いえいえ、算数の問題なので・・・、本当に作るわけではないのですが・・・、反応するのそこかぁ～。　

　はかりの使い方を確認。水平なところに置いたら，正面から目盛りを読む！では、実際に重さを量りましょう。予想は何グラム？

　染め物や歌舞伎、伝統工芸品などそれぞれのテーマで記事を書きました。でも、鬼編集長？がオッケーを出してくれません？！がんばれ！新人記者～

　古典芸能の学習、話芸のＤＶＤを鑑賞しました。ないはずのお団子が見えるようです。「すげ～。」思わず声がもれました。

　平均の比較だけでは見えてこない集団の特性、散らばり。ある学級の長縄跳びの記録から優勝学級を予想しました。跳んだ回数の平均はほぼ同じ。でも、記録を数直線上にまとめてみると、何か見えてきましたね。

　６年生から、新鼓笛隊に移杖式が行われました。臨時休校や交通安全パレードの中止、運動会の時季変更などイレギュラーな１年で６年生は例年とは異なる苦労があったと思います。お手本として活躍してくれた６年生。お疲れ様でした。

　いろんな遊びを考えますねぇ。小学生は天才ですね！

　今日の一日から。

　中田運動公園で採集してきたどんぐりを使ってコマを作りました。バランスを取って真ん中に軸を通すのが難しい！うまく廻ったときは思わず声が出ていました！

　色をぼかして素敵な画用紙を作ります。選んだ色に個性が出ますね！

　糸電話を作って実験中。聞こえる人と聞こえない人が。それじゃぁ、聞こえないよねぇ。何が違う？

　金属を加熱して体積の変化を調べました。伸びれば体積が変化したことになりますよね。長さの変化を調べよう！

　作品作りもいよいよ大詰め。完成間近です。絵が完成した人は精米作業ですが・・・、もはや粉？！

　版籍奉還に関わった人物について勉強しました。教科書に登場する人物以外にも調べてみよう！

　今日は暖かかったですねぇ。元気いっぱい遊びましょ！

　今日の一日から。

　校長室で栽培継続。4鉢が霜にやられてしまいましたが8鉢で観察継続です。実が落ちてしまった鉢がありますが、実が落ちていない鉢で色の変化が出るかな？花が咲いている鉢は実がなるのか？

　昼間はベランダで日光浴。雪が降るまではこの手で行きましょう～

　収穫したさつまいもを使って芋版を作りました。きれいな模様が出来ましたね。

　町探検の打ち合わせ。何時に学校を出て、何時に戻るかな？インタビューする内容、もう一度確認しましょう。緊張してきましたね！

　糸電話、音はどうやって伝わるのかな？コップの底に消しゴムのかすをのせて実験。糸が長くて机の上に立ちました。消しゴムのかすはどうなった？

　空気と水と金属、温めると体積が増えました。金属は強熱しないと体積が変化しませんでしたので増える程度は様々。瓶入りジュースの上の方に空気があること、線路がゴトンゴトンと音がすること，今日の勉強と関係するんですね。

　ミシンの使い方、動画で確認しました。上糸と下糸と，どんな仕組みで縫い合わされるのかな？考えた人、すごいですよね！上手に縫えたかな？

　白の世界を作りました。それぞれがイメージする白の世界。どんな世界が完成するかな？

　新型コロナウイルス感染症が拡大しています。インフルエンザの流行期も近づいていることからうがい、手洗い、マスクの着用を改めて指導しています。適宜換気をすることと、スクールサポートスタッフによる消毒作業を継続しています。免疫力を高めるよう，しっかり食べて、しっかり睡眠！

　気持ちの良い青空。太陽の日射しがうれしいですね。

　今日の一日から。

　ただ今自主勉強化月間です。全員自主勉提出をめざしています。自主勉一人につきシールが1枚もらえます。学年の花にシールを貼ってきれいな花に仕上げます。学年１００％達成の日は金シールがおまけされます。

　教育相談でお越しの際はぜひ学年ごとのがんばりをご覧下さい。

　担当者、２日と半日学校を空けていましたので久しぶりの更新です。１年生教室に行くと「カメラマンだぁ。ひさしぶり～」の声。元気に発表している様子を紹介しましょうね！

　図書室で週末に読む本を借りました。２年生、本が大好きですね！

　１１９番に通報するとどこにつながるのかな？すぐに急行できるのはなぜ？調べてみたいですよね！

　白河カルタを作りましょう。先生の絵、おでんにしか見えないけど・・・。先生ご不満の様子・・・。

　お家の方にインタビューをしよう！お家の方、知っているようで案外知らないことが多いですよね。週末の宿題～

　献立の人気ナンバーワンは？リクエスト給食を投票で決めました。唐揚げが人気？個人的にはココア揚げパンは根強い人気と予想しますが、果たして？

　食べている学年、準備中の学年、いろいろですね！

　今日の一日から。

　校庭への出入り口。ここ日当たり良好です。休日はここに置くと温室になるかな？置いておいたら実が赤くなってきました！もっと赤くなるかな？

　マラカスにけん玉、迷路などおもちゃを作りました。何に使うかは・・・、ひみつ！良いことに使いますよ～後ほど明らかに！　

　ぼかしの作品が完成しました！みてみて～と元気に見せてくれました！！

　粘土の重さを量りましょう。さて、粘土を薄っぺらにしたら重さは変わるでしょうか？細かに分けたらどうでしょう？実験してみよう！　

　キックベースボール！ここは一発ホームラン！！

　面積も違う収穫量も違う２つの土地。さて、どちらが効率よく収穫できる土地と言えるかな？比較するには同じ面積で考えるのが良いですね。どうやって計算する？　

　みんな真剣な表情で何かを書いています。「これで４回目です～」と列から声。先生チェックで誤字脱字の確認。ずっと残るものですからねぇ。卒業文集・・・。

　急いで準備～

　今日の一日から。

　スタンプぺったん。並べてペッタン。どんな形が出来るかな？きれいなお花を作った人がいますよ～みんなは何を作ったかな？

　かけ算九九自由自在！九から八と逆かけ算でも大丈夫！制限時間内に書き切れるかな？

　　１ｍを三等分した長さを表すにはどうしたら良い？分数も長さになるのかな？重さにも当てはまる？分数って案外便利かも！

　郷土カルタが完成しました。班に分かれていざ勝負！誰が一番札とれた？

　ミシンの糸の通し方、どこを通してどこにつなぐんでしたっけ？下糸はどこに入れるの？苦労していますねぇ。

　データをもとに考えるデータ解析の基礎の基礎を勉強しています。株価予想や渋滞予測まで，データの世界は奥が深い！

　今日の一日から。

　外部講師の先生をお招きし，英語体験をしました。自己紹介や英語の歌など英語に触れて楽しい時間を過ごしました。もっと話せるようになりたいですね！

　英語の歌に合わせて手をたたいたり足踏みしたり，講師の先生と一緒に英語の学習です。昨年よりも大人になったとお褒めの言葉を頂きましたよ！

　昨日は１ｍを三等分した長さを勉強しました。今日は，三等分したものが２つ合わさった長さは？さて、昨日習った分数をどう使えば長さを表せるかな？