出来事

　体育専門アドバイザーの派遣を要請し、各学年の課題に応じた授業をしていただきました。体育の授業力向上を目指し、楽しい授業の中で体力と技能を確実につけていきたいと思います。

【１，２年生】投げる技能の向上　肘を肩の高さまで上げて投げるのがポイントですね。

【３，４年生】鉄棒　逆上がりのコツは何かな？

【５年生】ティーボール　打撃のポイントは重心移動！

【６年生】ソフトボール　投げられたボールを打つコツはボールを体の正面で捉えること！

　今日の一日から。

　保護者ボランティアの皆さんによる読み聞かせを行いました。読書のきっかけとして、本に興味を持つ良い機会です。やさしい語りに物語に引き込まれました。

　大人まであと半分！二分の一成人式を実施しました。お家の方への感謝の気持ちを伝える会にしたいと子どもたちが企画し実現した会です。日頃の感謝を言葉にすることってなかなかないのですが、式をきっかけに「ありがとう！」をいっぱい伝えたいですね！

　子どもたちがペットボトルにセロハンを入れ部品を作りました。ＰＴＡ役員の皆さんが組み立てを担当。深夜に及ぶ作業のおかげでツリーが見事、完成しました。登校した子どもたち、大喜びでした！

 １４－８の計算の仕方を友達に説明できるかな？１４を１０と４に分け８を引くと分かりやすいですよね。分かってはいるのだけれど，説明するのは難しいなぁ。

　車のおもちゃを作ります。5台作るにはタイヤはいくつ欲しいでしょう？「えっ、おもちゃつくるの？すごーい！」いえいえ、算数の問題なので・・・、本当に作るわけではないのですが・・・、反応するのそこかぁ～。　

　はかりの使い方を確認。水平なところに置いたら，正面から目盛りを読む！では、実際に重さを量りましょう。予想は何グラム？

　染め物や歌舞伎、伝統工芸品などそれぞれのテーマで記事を書きました。でも、鬼編集長？がオッケーを出してくれません？！がんばれ！新人記者～

　古典芸能の学習、話芸のＤＶＤを鑑賞しました。ないはずのお団子が見えるようです。「すげ～。」思わず声がもれました。

　平均の比較だけでは見えてこない集団の特性、散らばり。ある学級の長縄跳びの記録から優勝学級を予想しました。跳んだ回数の平均はほぼ同じ。でも、記録を数直線上にまとめてみると、何か見えてきましたね。

　６年生から、新鼓笛隊に移杖式が行われました。臨時休校や交通安全パレードの中止、運動会の時季変更などイレギュラーな１年で６年生は例年とは異なる苦労があったと思います。お手本として活躍してくれた６年生。お疲れ様でした。

　いろんな遊びを考えますねぇ。小学生は天才ですね！

　今日の一日から。

　中田運動公園で採集してきたどんぐりを使ってコマを作りました。バランスを取って真ん中に軸を通すのが難しい！うまく廻ったときは思わず声が出ていました！

　色をぼかして素敵な画用紙を作ります。選んだ色に個性が出ますね！

　糸電話を作って実験中。聞こえる人と聞こえない人が。それじゃぁ、聞こえないよねぇ。何が違う？

　金属を加熱して体積の変化を調べました。伸びれば体積が変化したことになりますよね。長さの変化を調べよう！

　作品作りもいよいよ大詰め。完成間近です。絵が完成した人は精米作業ですが・・・、もはや粉？！

　版籍奉還に関わった人物について勉強しました。教科書に登場する人物以外にも調べてみよう！