出来事

　将来なりたいものを書きました。「先生これ分かる？」「へぇ～バットになりたいんだ！」「・・・。」ちゃんと分かってますよ！

　かけ算は足し算で表すことが出来るんですね。何が、何個分。これがかけ算でした。練習問題、何が、何個分か。読み取れるかな？

　ぱくぱくおもちゃを作りました。どこにのりをつければ良いかな？かわいいの、かっこいいの、個性的なぱくぱくが出来ましたね。

　簡易温室が完成しました。不織布なのでビニールハウスのように温度が上がりすぎることがなく、かつ保温性も確保できるそうです。これで実の色づきを待ちたいと思います。阿部さん、村島さん、制作協力ありがとうございました。

　今日の一日から。

　今日も良い天気～

　研究員から「実の色が変わらない」という報告が寄せられます。隊長によると気温の関係だそうでひと月くらい係れば色がつくとのこと。学校のトマト、隊長から送っていただいた不織布を使って簡易温室を作ることに。これで色づきがみられるかな？

　温室制作のため場所を引っ越ししました。移動の際、折れてしまったトマトが。ビニールテープでくっつけてみましたが・・・。実は色づくかな？

　「いる」、「ひく」、「にる」大豆が大変身。ところで、それぞれ、どんな意味？

　本日町探検に出かけました。町で見つけた建物、何の建物かな？探検してどんなことを知りたいと思った？みんなの感じたことを出し合って共有しました。

　和紙について書かれた文を「はじめ」「なか」「おわり」に分けましょう。接続詞に注目して「おわり」を見つけました。今までの学習が身に付いていますね！

　「お」と「を」、「わ」と「は」を正しく使い分けできるかな？昨日の出来事を日記を書いてみよう。正しい仮名遣いが出来るかな？

　信長が保護したキリスト教。その後禁止になったのはなぜ？推理力を働かせ考えよう。どんな不都合が生じたのかな？

　分数の計算、通分からの約分。計算の基本なので確実にマスターしましょう。教科書の問題で力試し！

　隊長から不織布が送られてきました。学校の植木鉢、屋内に入れるところがなくどうしたものか相談したところ，不織布で覆いをつくりかぶせることに。気温が低くなってきましたので覆いの作製中です。

　研究員から、「トマトの色が緑のままだった。花はひと月くらいで咲きました。」と報告がありました。隊長によると、後ひと月くらい経つと色が出てくるのではないかとのこと。

　覆いをかけてひと月様子を見たいと思います。

　収穫したバケツ稲の脱穀作業をしました。おむすび何個作れるかな？

　足利短期大学より講師の先生をお招きし，コオｰディネーショントレーニングの指導をして頂きました。低学年の運動発達では「重心制御」といって、重力に対して自分の体がどうなっているか捉える平衡感覚が大事になるそうです。ジャンプ、着地、静止の一連の動きで体のコントロールを練習しました。

　特設陸上部がふくしまリレーズに参加してきました。保護者の皆様、応援ありがとうございました。女子Ａチームが第2決勝に進みました。選手一人一人がチーム関辺の一員として輝いた一日でした！

　研究授業後の研修の様子。先生方も勉強しているのです！！分かる授業を目指して日々研鑽ですね。

　今日の一日から。

　てこの原理を利用すると小さな力で大きな力を得ることが出来ます。どんなところに利用されているかな？

　かたい大豆をおいしく食べるための知恵。大豆の七変化。おいしく食べるための工夫を文章から読み取れるかな？

　収穫したとうもろこし、十分に乾燥しましたので実だけ取りましょう。勢いあまって床にポロポロ。もったいな～い！

　学級会を開きました。どんなルールだとみんなが楽しく遊べるかな？みんなで決めて、みんなで実行ですね！

　４本の直線で自由に四角形を書きました。さて、一人ひとつずつ書いたバラバラの四角形を仲間に分けてみました。どんな特徴があるかな？　

　分母の異なるたし算と引き算。分数の通分は６年生や中学校でも使います。しっかりとマスターしましょう！　

 ビブリオバトル第２ステージです。魅力的な本は誰の本かな？

　今日の一日から。

　土曜日に迫ったリレーカーニバル。バトンパスの精度を上げています。センチメートルにこだわった？！練習の成果は？

　ドッヂボール，角にかくれていると案外あたらないようです。６年生が下級生を遊んであげる日。下級生でも捕まえられる程度に逃げるなんてなかなかですね！

　白河警察署より講師の先生をお招きし，交通安全教室を開きました。日常に潜む危険を察知し、自分の命は自分で守る意識を高めました。

【１，２年生】

　国道289号線を横断し，安全な歩行を実践しました。信号待ちの位置が縁石ぎりぎりで待つことが多く，内輪差で危険なこと，横断中も油断せず左右を注意する事をご指導いただきました。2年生班長、副班長、頼りになりますね！

【３，４年生】

　自転車に慣れていない児童も多く、走行中、周囲の様子を把握しきれていないようです。発進時、後方からの車を確認してから乗ること、青信号でも左右を確認してからわたることをご指導いただきました。

【５，６年】

　信号は表郷の農協様よりお借りしました。信号待ちをしているときも油断大敵です。車両が突っ込んできたらどうしますか？自転車を離して逃げます。実際にあった事故からの教訓なので指導に重みがありますね。

　担任の指揮に合わせて合唱です。指揮者の指先に注目？！

　太平洋側に工業地帯が多いのはなぜでしょう？分かるかな？

　テストの反省です。三日月の形、左側が欠けているのが正解。砂粒の大きさと水の通り具合など復習しました。　

　真剣な表情ですねぇ。テストの真っ最中。コンパスも使って目指せ満点！

　絵を見て考えました。電車に乗っている人は何人？一両に乗っている人数は？後必要な情報は何かな？

　交通安全教室の絵日記を書きました。横断歩道を上手にわたった絵、すばらしいですね。残りの時間は粘土で自由作品作りです。何が出来るかな？

　休み時間や今日の１日から。

　休み時間や給食から。

　隊長からメールが届きました。実が赤く色づくのは気温が大事なのだとか。低い気温が続くと色づきに時間がかかるそうです。実がなってきました。実の形が丸いのと、とがっているのがあるような･･･。研究員の皆さんは気がつきましたか？

　英語の時間から。外国に行った気分で話してみよう！

　リコーダーの演奏、先生の前で出来るかな？緊張しますね！

　１とみる考え方、どんな良いことがあるかな？伸びた長さは一緒でも，もとの長さが違うとき，１とみるのはどの部分かな？

　お日様が照ってきましたので屋外で実験です。鏡で反射した太陽の光。重ねたら？温度計に当ててみよう！

　ビブリオバトル第２ステージです。４人から２学年代表１名が決定します。オススメを熱く語れ！

　朝の運動から。先生に捕まらないよぉ～捕まったら？ご覧の通り～

　ホームページを毎日多くの方に見ていただきありがとうございます。１日あたり１０００件を軽く超えるアクセス数。２０００件に届く日もあるでしょうか。多くの方に子どもたちの活動や授業の様子を見ていただけること、うれしいかぎりです。

　さて、明日２０日(火)は丸１日、２１日(水)は午前中、担当が出張のためホームページの更新はありません。せっかくアクセスいただいても記事が同じままで残念な思いをされては申し訳ありませんので、事前にお知らせ致します。

　次回更新予定は２１日(水)の夕方です。２１日の午後の子どもたちの活動をご紹介できればと思います(１年生は午前中で授業が終わりですので間に合わないか)。

　引き続きホームページの充実に尽力していきますのでよろしくお願い致します。

　高学年は片付けに入っていました。給食完食！サバのネギみそ焼き！おいしかったです！！

　今日の授業から。感染症予防のための消毒作業継続中～

　上学年、鼓笛の練習もがんばっていますね。

　話し合いの仕方を学習します。話し合いを広げるために、どんな工夫が必要かな？資料も参考に学習を進めましょう。