出来事

　アサガオの観察、前回より葉が大きく成長しました。形や手触りを念入りにスケッチ。次回の観察が楽しみです。

　校庭で元気に体育です。自分たちで準備運動も出来ます。さすが２年生ですね！

　袋の中の世界、いろんなワールドが出現！もうすぐ完成です。

　福島県の地形を地図で調べました。山脈はどこ？盆地とは？これから気候や産業の特徴など調べていきます。

　比例の応用。階段の高さと段数から関辺小学校の２階までの高さを求めることが出来そうです。測定してみよう！

　計算の法則は分数の計算でも成り立つのか？ひとつずつ確かめです。久しぶりの通分に手こずった人もいましたね。

　全校でラディアンの時間。リズムに合わせてステップです！

　お天気良いのは今日までかな？ジャングルジムが人気です！

　国語の時間、ゲームでウォーミングアップ。二人がそれぞれ話した単語を聞き分けられるかな？

　習った漢字、一画目はここ、さてこの字はなぁに？二画目で正解！「晴」でした！

　ほうせんかの植え替えです。水をたっぷりやって根づきをよくしましょうね。

　商を立てることが出来ない計算、あまりのある計算の仕方を勉強しています。なんとも割り切れない？？

　整数と小数のかけ算です。ひとつの数×いくつ分で計算出来るかな？

　予告通り漢字のテスト！もちろん準備万端ですよね？？点数によって宿題の量が変わると聞けば力が入りますね。

　週末もお天気が心配ですね。昨日は急なお迎えのお願いでしたが対応いただきありがとうございました。この場をお借りし御礼申し上げます。

　「おもちや」と「おもちゃ」。ちいさな「や」が入ると意味が変わりますね。列ごとに音読しましょう。

　どのカエルが一番ジャンプしたか、どうやって比べたら良いかな？消しゴム何個分？どの消しゴム？良い方法はないかな？授業力向上に向けた研修授業。多くの先生が意見を出し合い指導方法を勉強しています。

　10枚の数字カードを使って，答えが９０００となる計算を作りましょう。一番早く出来た人はどんな方法を使ったのかな？

　枝を組み合わせて何を作っているのでしょう？想像力を最大限に！天井から吊そうか？！

　稲の生長を観察しました。３０センチ超えも出ました。株もいつの間にか増えていますね。

　税務署より講師の先生をお招きし租税教室を開きました。税金がどんなところで役に立っているのかを知りました。小学校６年間で１人につき５３０万円の税金が使われているんだそうです。しっかり勉強しないとね！

　休み時間や授業の様子から。

　「みゃ」「みゅ」「みょ」を使った言葉、思いつくかな？「みょうが」１年生、みょうがを知らないか・・・。　

　お楽しみ会をやります。各係、どんな準備をしますか？役割分担を決めて楽しい会にしましょう。係ごと相談！

　この筆算、なぜだめなのかな？分かった人、言葉で書けるかな？言いたいことを文にまとめて発表しよう。

　チクチク言葉とぽかぽかほんわか言葉、友だちに話すときどっちの言葉？もしチクチク言葉に出くわしたら？ぽかぽか言葉でほんわり包めばチクチクがとれてみんなぽかぽかですね！

　福島県の産業について、桐材が全国１位だって知ってました？最新のデータを担任の先生が調べてくれました。桃は全国2位。他にも生産量全国トップクラスの農産物がたくさん。調べてみよう。

　発芽前後でヨウ素液による反応を調べました。どんなことが分かったかな？

　テストのお直し、出来た人は白帽子！再テストでは満点ですね？！一発で満点の人、がんばりましたね！！

　ハードルのタイムを記録しました。スタートダッシュ、ハードリングのフォームを要チェック！

　授業や休み時間、こんな姿が見られました。

　無言清掃が出来ています。汚れを見つけてどんどんきれいにしていますね。

　「増やしていくつ？」今までは「合わせていくつ？」でしたが違い分かるかな？

　粘土で創作、何が出来るかな？

　「近」の漢字を習いました。形を整えるのに一苦労～

　道徳の研修授業を行いました。道徳主任の授業を参観して授業研究です。家族にお手紙を書きました。

　漢字の練習です。「野球」を間違う子が多かったようです。「理救」形は似ていますが･･･。　

　説明文の勉強をしてきました。始めと終わりに作者の言いたいことが書かれている。具体例が中の部分に書かれている。文の構成が分かると読みやすいですね。

　言葉には意味の広がりがあります。「コップ」を小さい子に説明することを考えてみましょう。教科書に様々な容器がありますが、どこまでがコップ？

　バースデーカードを作りましょう！英語でインタビューしてカードを作れるかな？

　自分の主張を分かりやすく相手に伝えるには？意見の理由や具体例を加えると説得力が増しますね。練習してみましょう。

　あなたのお気に入りはなんですか？英文を聞き取れるかな？

　他学年の先生が読み聞かせをしてくれました。いつもと違う先生、新鮮ですね！

　授業の様子から。

　今日も良い天気！すがすがしい１日でした！

　ふえるといくつ？足し算の練習です。式も立てられるようになりました！

　鳥のくちばし、いろいろなくちばしがあります。なぜでしょう？調べてみましょう。

　長さを比べるとき、１ｃｍがいくつ分で比べると分かりやすいですね。長さを比べてみましょう。

　ふくろの中の世界、細かい細工にもこだわりが。友だちのふくろも覗かせてもらおう！

　福島県の自然と産業を地図にまとめました。分担して調べ、巨大な一枚の地図に仕上げますよ。

　小数どうしのかけ算、どうやって計算すれば良いでしょう。小数点はそろえる？右揃えにする？

　単位量の計算をしました。中学校でも使う大事な概念です。計算の仕方はどうするのかな？

　今日も良い天気！青空がきれいですね！

　おいしい顔が揃いましたね！

　４年生がプールサイド、５年生が更衣室とトイレ、６年生がプール内を分担し清掃をしました。プール開きが楽しみです！

　鳥のくちばし、形が違うのはなぜでしょう？どうやら食べ物と関係がありそうですよ。

　ドッヂボールの試合をしました。今回はボールが２つ。前からも後ろからも飛んできそうですね！