６月３０日（月）に第１回ふれあい活動がありました。「ふれあい活動」とは、縦割り清掃班が４つ集まって１つのグループを作り、１～６年生が一緒に楽しく遊ぶ「異学年交流」の活動です。６年生が中心になって、どんな遊びをするか考えて計画・準備をして行います。子どもたちは、最高学年として「どんなふれあい活動にしたいか」というめあてを持って、この活動に臨みました。
活動の様子を見ていると、自分たちで場を盛り上げたり役割分担をしたりと、はりきって取り組んでいる姿や下級生が楽しそうに笑顔で遊んでいる姿が見られ、とてもうれしい気持ちになりました。
７月５日（土）に授業参観・学年懇談会においでいただきありがとうございました。授業参観では、学級活動の「放射線について考えよう」について学習を進めました。講師に公益財団法人日本科学技術振興財団・科学技術館より、宮澤さん、掛布さんにおいでいただきました。放射線についての専門的なお話も様々な教材が準備されてとても分かりやすく学習することができました。
４時間目には、霧箱を作って、放射線の出るところを観察することができました。放射線が飛ぶ様子を見て子ども達もとても驚いていました。５時間目には、様々な物の放射線を測定したり、クイズをしたり楽しく進め、放射線から身を守る方法についても知ることができました。
6月30日(月)４年生は、表郷村の案内人の近藤さん、藤田さんにビャッコイについて話をしていただき、ビャッコイを案内してもらいました。発見された時の様子や名前の由来、ビャッコイを守ることについても学習しました。藤田さんが子どもの頃は腰の高さまであったビャッコイも今では２０㎝程度です。年々量も減っています。ビャッコイを守るために様々な工夫がされていますが、そのために自然の形を変えてしまうこともあり、なかなかビャッコイの成長には結びついていないそうです。自然を守ることの大切さについて考えさせられました。また、ビャッコイ近くのお不動様や剣についても教えてい ただきました。表郷地区の自然や歴史も学んだ観察会となりました。
J ７月１日（火）Rバス関東さんのご協力をいただき、バスを使っての交通教室を行いました。バスの乗り降りでの注意を聞いたり、急ブレーキの時の車内を体験したりしました。JRバス通学の児童が、運転席から周りを見てみるとバスの周りが見えないことにびっくりしていました。バスを待つ時には車道から下がって待つこと、バスの前は横断しないことを確かめました。今回学んだことをもとに気をつけさせていきます。
６月21日（土）教育長がおいでになり、土曜学習の開講式を行いました。
約３０名の参加でしたので、５，６年生は会議室、１～４年生は図書室に分かれて学習しました。集中して取り組んでいた子が多く、指導の先生からお褒めの言葉をいただきました。低学年の児童は、早めに帰る子が多かったのですが、高学年の児童は時間いっぱいまで頑張っていました。
これから月１回程度、夏休みは週１回程度学習会を開きます。さすが希望者です。意欲的な学習態度でした。
今年度も、各学年２時間ずつ放射線とはどういうものか、放射線から身を守るにはどうしたらよいか等について指導することになっています。１７日に、徳島大学白河支援チームの佐瀬卓也先生と西澤邦秀先生がおいでになり２年生と６年生にご指導くださいました。２年生は、DVDを見ながら学習したのですが、６年生は、事前に簡易測定器で放射線量を測定してからご指導いただきました。現在の放射線量は心配しなくてもだいじょうぶな値だそうです。これから福島で生きる私達には、大切な学習です。
６月２５日（水）、児童会行事で、「表っこチャレラン」を楽しみました。６年生がゲームのコーナーを作り、５年生からの縦割り班で各コーナーを回りました。１年生も挑戦をがんばっていました。お昼は縦割り班で一緒に食べて、異学年交流ができました。
かさバランス １分間ドリブル ストライクアウト
６月１９日（木）、昔話の語り部の緑川和子さんから、白河に伝わる昔話を聞きました。昔は表郷に小学校がたくさんあったことや車やバスの代わりが馬だったことを教えてもらい、びっくりしていました。昔話を聞いて、「おもしろかった。」と感想を話していました。緑川さんは、「家族や地域の人から教えてもらった話は、おばあちゃんになっても忘れないんだよ。」と話されていました。ぜひ、お家の方が知っている昔話がありましたら、お子さんに話してきかせてあげてください。
４年生が、理科「電気のはたらき」の一環として太陽電池、環境について学習しました。京セラの方３名が来校して下さり、出前授業をしていただきました。
環境問題のことや太陽光発電についてスライドでの学習や太陽電池で動くおもちゃなどを使っての体験活動、そしてクイズなどを取り入れた学習など子どもたちは、とても喜んでいました。あいにくの曇り空で太陽が出なかったため、体育館でライトを使用しての学習でしたが、学習が終わった後、子どもたちから「もっと、やりたい！」という声がたくさん聞かれました。 地球を守るために自分たちができることを考える良い機会となりました。出前授業で学んだことを、今後の理科の「電気のはたらき」の学習に生かしていきたいと思います。
バランストンボをいただきました！！
学校だよりや福島民報、民友新聞をご覧になったかと思いますが、表郷地区の鈴木さんより、バランストンボとお手紙をいただきました。バランストンボは、子ども達の心と体がバランスを保ちながらすくすくと育つようにと、一つ一つ心をこめて作られた物です。贈呈式でいただいた後、子ども達は指先に乗せたり、顔に乗せたり、いろいろな向きにしてバランスがとれるか挑戦したりして遊びました。トンボがぴたっと止まる様子に、子ども達は驚いていました。子ども達には、鈴木さんの思いを胸にこれからも元気に学校生活を送らせたいと思います。
なお、いただいたバランストンボは、大切に使わせてください。