出来事

色々な棒グラフを描いてみましょう。見やすく色分けするなど工夫していますね。縦と横、どちらが見やすいかな？

発表会のリハーサル。係の仕事を確認しました。授業参観で発表しますのでご期待下さい。

楽しかった思い出を描きました。飛行機に乗ったこと、バーベキューに行ったこと、たくさんの思い出がありますね。

各学年のワンショット。なんの授業をしているのかな？

織田信長、何をしたのでしょう？資料映像を使って勉強しました。なかなか合理的な考え方をしていたようですねぇ。

ペンキを１．２倍に薄めたら５．４リットルになりました。元の量は？さて、どう式を立てたら良い？

折れ線グラフを上手に使うと変化の様子を一目で比較できます。みんなグラフの書き方上手ですね！

リコーダーの先生をお招きしての授業。リコーダーってこんなにきれいな音が出るんですね！

体育館で合同体育。２年生の動きを１年生が真似をして動きます。サイドステップにクロスステップ、１年生も頑張りました。脚がもつれて転んでしまう子もいましたね。２年生はさすがだなぁ。

新鼓笛隊への移杖式に向けて練習をしました。本番では６年生にお疲れ様とありがとうの気持ちを伝えたいですね。

運営委員会が全校で遊ぶ企画を立ててくれました。猛獣狩りゲーム！異なる学年で指定された人数で組まなければいけません。ゴリラなら３人。ネコなら２人。ジャイアントパンダ！みんな大慌てですね！全校で楽しい時間を過ごしました。

教科書を読んで問題に答えるテストです。「サケが森をつくる」さて、どういう意味でしょう？文を読んで答えましょう！説明している箇所はどこ？手掛かりとなるキーワードは？

二部合唱でＣＯＳＭＯＳを歌います。音域が急に変わるところが難しく何度か練習しました。ご披露はいつになるかな？

施設見学でダムに行きました。取材して分かったことをまとめてみました。ダムの役割って、ひとつじゃないんですね。

昆虫に共通する体の特徴は何でしょう？教科書の付録を使ってシルエットを切り抜いてみました。何か気がついたかな？

黄色いベンチ、紙飛行機を飛ばしましょう。ブランコで楽しく遊びます。でも、くつを履いたままですよ。みんなならどうする？怒られるからやらない？怒られなかったら？みんなで意見を出し合いました。

カボチャさんは長いつるをどんどん延ばすします。道路でも隣の畑でもおかまいなし。友達の注意も聞きません。さて、どうなりましたか？自分勝手な行動は自分が損をしてしまうようですね。

白河市の広報パンフレットを作成しています。白河市の紹介したい施設、行事、自然など各自のテーマで思わず行ってみたくなるものを作りましょう。

学校の花壇に花の苗を植えました。昇降口を飾るプランターも土を入れ植え付け作業をしました。作業を分担して効率よく進めることができました。

秘密基地作りに夢中！自然豊かな関辺小学校。校地の山にアジト？ができました。食料庫？にはキノコが生えていました。すごい基地ですね！

白河市東部についてまとめました。田が多い事など分かりました。次はどこを調べようかな？

１，２年生のプール。１年生は小学校のプール、初めてですね。電車ごっこで水に慣れました。２年生、ビート板を使ってバタ足の練習をしました。水を捉える感覚が身に付けばいいですね。

音楽に合わせてどこでもステップ！

保健の先生から、虫歯予防のための正しいブラッシングについて習いました。染め出しの薬品で確かめてみると歯と歯の間に汚れがついていることが分かりました。磨き残しゼロを目指しましょう。

数を聞く英語を勉強しました。画面を見てサッカーボールやバナナの数を聞いてみよう。ペアで練習スタート！

待ちに待ったプールです。２５ｍ泳げる子も何人かいますね。バタフライや平泳ぎで泳ぎ切る子もいました。この夏で、２５ｍ以上泳げるようにしたいですね。

絵をつなげてお話を作ろう！どんなお話ができるかな？ハムスターが一番人気？

卓球、バドミントン、茶道にＴボール、手芸、パソコン、それぞれのクラブ、楽しく活動中！

待ちに待ったプールです！今日はお天気が良くプールに入ることができました。流れるプールや２５ｍ自由形の後、３分間の自由時間！気持ちよさそうですね！

テーマは「一緒に遊ぼう！」です。本日は３，４年生のドッヂボール。体育委員会の皆さん、企画と運営ありがとうございました。赤と白１勝１敗でした。

チェストパスの練習です。相手の受けやすいところにパスできるかな？握力未測定の人は握力を測定してからですね。

点の打ち方、字によって違いがあるのです。角度やバランスに注意して練習です。

ねんど作品を作りました。みんなお気に入りを作ったのかな？食べ物にゲンゴロウ、力作揃いですね！

お薦めの本を友達にプレゼンテーションしました。自分の思いは伝わったかな？感想を書いてもらいました。さて、どんな感想が返ってきましたか？

星笛の演奏をしました。CDのパートごとの音を聞き分けられるかな？メロディーを確認して低音部と高音部を演奏しよう。

漢字辞典の使い方を習いました。どの調べ方で調べますか？総画数？、読み？、それとも部首？

図工室がすごいことに！まるで秘密基地ですね！

七夕飾りを作成中。現代版の七夕？これって、ハロウィーン？そんな飾りもありました。個性的で良いですね！

足し算の問題、お隣さんと問題を出しっこしました。「足してこの数になる計算は何個あるかな？」計算が自由自在にできるよう繰り返し練習しました。

それぞれが、それぞれの休み時間。楽しそうですね！先生の肩をもんでくれる優しい子もいましたよ。

連続する絵がだんだん変化していきます。どんな作品ができるかな？友達の絵も参考に！

自由研究のテーマを考え中。インターネットで調べてみました。興味ある分野はありましたか？

シャトルランに挑戦！５０回を超える子もいました！すばらしい頑張りですね！！

伝えたいことを文章にしよう。何を伝えたいですか？こんにゃく芋は収穫まで３年かかるそうです。分かりやすく伝えるにはどうしたら良いかな？

５０２を漢字で書けるかな？十の位はありません。悩んでいる子が多かったです。家庭学習で復習したいですね。

登下校の安全について考えました。どんなことに注意すれば良いでしょう。地震の時はブロック塀から離れることも大事ですね。交通ボランティアの皆さんに元気にご挨拶しましょう！

１年生から６年生までが縦割り班になり、６つの種目を順番にまわりました。６年生班長が中心となり記録を測定しました。上級生の出す記録に下級生はあこがれの気持ちを持ったようです。お天気に恵まれ暑い中での実施となりましたがベストを尽くすことができた体力テストでした。

　白河市教育委員会より指導主事をお招きし、授業研究を行いました。２年生の国語で実施し、子ども達の真剣な姿を見ていただくことができました。事後研修会でも授業改善に向けた積極的な意見交換ができました。

　新学習要領の実施に向け、現行指導要領との違いをご指導いただきました。今後の研究授業に生かし更なる授業力向上に努めて参ります。

コーディネーショントレーニング。音楽に合わせて動きましょう！見た目以上にハードなトレーニングですよ～

印象に残った本を紹介しよう。どう書けば自分の思いが伝わるかな？構成を考えて書きました。