出来事

　72枚の折り紙を3人で分けます。どうやって計算すれば良いかな？63÷3の計算を参考に考えよう。先生方も授業参観して一緒に考えていますよ！

辞書を使って調べよう。辞書、自由自在に使えるようになりました！

たんぽぽはしおれても枯れてしまったわけではありません。筆者の考えが書いてあるところはどこ？

大きな声で詩を読みました。「ざぶん」は波しぶきがはじける様子を、気持ちを込めて読みました。動きもつけて読みました。

地震に起因する火災が発生、校庭に避難という設定で避難訓練を実施いたしました。白河消防署より職員の皆さんが来校し､ご指導下さいました。

「深夜等の火災に備え、家庭でも火災報知器は有効」など具体的にお話をいただきました。児童代表と共に教職員も初期消火の訓練を行いました。

歴史の勉強。遠い遠いはるか昔、日本や世界はどんな様子だったのでしょう？歴史から何を学べるのかな？早速勉強です！

算数の授業、二人の先生に教わります。分からないところ、担任の先生はもちろん、支援の先生に聞くことができます。体積の学習、分からないところどんどん聞きましょう。

体の動くところを探しましょう。どこが動くかな？骨格模型と見比べてみましょう。動くところと骨の関係は？

教頭先生の書写の時間。みんな一生懸命練習していました！

低学年合同で運動会練習です。種目の練習はもちろん、競技への異動や競技後の待機場所の確認など覚えることがたくさんありますね。

早朝から奉仕作業ありがとうございました。除草作業の他、側溝もきれいに清掃していただきました。小学生や入学前のちびっ子、中学生もお手伝をいいただき感謝いたします。運動会を前にきれいにならしていただいた校庭。入場門も設置していただき､気持ちも高まりますね！作業のごく一部ですがご紹介いたします。ありがとうございました。

羽生結弦選手のお話。大事な大会で得点にならないイナバウワーという技を披露しました。この技に込められた気持ちはどんな気持ちだったのかな？

日本の火山の特徴は？どんなところに多い？気がついたことを発表しました。山の高さに注目した人もいましたよ。

ナイチンゲールという人、何をした人かな？どんな苦労があったのでしょう。自分だったら？困難を乗り越えた力は？

南湖公園について班ごとに調べました。他の班ではどんなことを調べたのかな？各班から代表者が集まり新しいグループを作って情報交換です。

苗の植え付けです。何が収穫できるか、今から楽しみですね！

元気な笑顔がたくさんそろいましたよ。どの笑顔もすてきですね！

入場行進や開会式を中心に、運動会の全体練習を実施しました。６年生は様々な役が多く覚えることもたくさんですが､最上級生として大活躍です。本番に向けて練習を重ねていきます。

本番と同じく平均台やボール投げをセットして練習です。運動会でもラッキーカード引けるかな？

校舎のお気に入りの場所を絵にしました。どんな思い入れがあるのかな？

社会の単元テスト！悩んでいる人もいるかな？

生き物を探しましょう。どんな生き物がいるかな？どこにどんな生き物がいるか絵にしました。

伴奏に合わせて電車が走ります。音楽が止まったらジャンケン！勝った電車がどんどん長くなりますよ。一番長い列車は誰かな？

関辺小学校の縦割り活動、なかよしタイム。1年生が参加して初めての活動です。自己紹介をしてあいこジャンケンをして握手！すぐ打ち解けました。来週からはこの班で清掃をします。班長さんに清掃場所を案内して貰いました。

6年生、算数の授業。線対称な図形の特徴は？　5年生、鼓笛の衣装合わせ。ちょうどの衣装はあったかな？　4年生、見学してきた施設、レポートにまとめられたかな？

ろうそくが燃える前と燃えた後の空気を気体検知管で調べた結果を考察しました。さて、炭焼きは小さな穴を開けて加熱しますが、そのしくみ、説明できるかな？

休み時間に流れる音楽に合わせて体を動かすコーディネーションタイム！6年生教室、元気に踊って？？いましたよ。

外国の行事、英語の説明を聞きました。日本でもおなじみになってきたハロウィーン。子どもたちはなんて言ってお菓子をもらっているかな？家に帰って使ってみる？？

消防署と警察署に行ってきました。見学してきたことをレポートにまとめましょう。戴いてきた資料も参考に！。見学の様子は学校便りでご紹介予定です。

繰り上がりのある計算に挑戦。1の位を計算すると10を超えちゃいます。どうしいたら良いでしょう？お友達の考えを聞いてみよう！

カードを使って１０までの数を勉強しました。言われた数をさっと先生に見せることができました。「６は5といくつ？」「7は10までいくつ足りない？」こんな質問にも元気に答えていました。さすが1年生！

リョーマ先生が家族を紹介。「この写真は誰でしょう？」「お兄さん？弟？」さて、どっち？英語で言えるかな？

久しぶりの給食です。本日はこどもの日メニュー。かしわ餅争奪？じゃんけん大会です。仲良く半分こで円満解決。「先生、野菜のおかわりいかがですか？」

5年生、バケツ稲体験です。東西しらかわ農協から3名の講師が来校しご指導いただきました。秋まで継続観察をし、食と農業について考えます。

鍵盤ハーモニカの練習です。今月末の鼓笛パレードに向けて仕上がりは上々？

委員会や学級の仕事、お疲れ様～

ソフトボールの日本代表、上野選手について、怪我を克服してオリンピックで金メダルを取りました。上野選手のお話からどんなことを感じたかな？

「紙」を書いて見ましょう。書き順や読み方を練習です。

「あいおうえ」を書いてみましょう。字の形に気をつけて上手に書けるかな？

事故無く過ごすことができた１０日間。連休明けもボランティアの方々に見守られ、安心・安全に登校です。毎朝のっまも理活動、ありがとうございます。

若いみどりが気持ちの良い季節です。菜の花畑もきれいですね。

新しい元号のスタートです。「令和」には「人々が美しく心を寄せ合う中で、文化が生まれ育つ」という意味が込められているそうです。

　子ども一人一人が希望をもって、それぞれの花を大きく咲かせる関辺小学校に！

授業に真剣に取り組んでいます。何年生の授業かな？

二つの同じ図形が合わさってできています。さて、どんな共通点、違いがあるかな？紙を折り曲げて、重ねて、気がつくことを発表しよう。

時間を計ってゆで卵をつくりましょう！おいしくできたかな？きれいに切って盛り付けよう！

漢字のワーク、とめ、はね、はらいに注意をして書いて見よう。新しく習う漢字。間違って覚えないように正確に！

金持ちになりたい！金の魚を家来にしたい！様々な要求をするおばあさん。金の魚はどうしたでしょう？なぜそうなった？考えたことを発表しよう！

位に注意をして筆算の練習です。十の位、一の位、そろえて計算です。

「え」の書き方を練習しました。時のバランスが難しいようです。まずは指で、次に鉛筆で書きました。姿勢に注意をして書くことができました。

下学年教室から。３年生、先生の指示が無くても時計を見て日直さんが朝の会を進めます。２年生、学習係がファイルを集めてくれました。１年生、日直さんが進行をして朝の会です！。お兄さんやお姉さんとすっかり同じですね。