出来事

　平均の比較だけでは見えてこない集団の特性、散らばり。ある学級の長縄跳びの記録から優勝学級を予想しました。跳んだ回数の平均はほぼ同じ。でも、記録を数直線上にまとめてみると、何か見えてきましたね。

　６年生から、新鼓笛隊に移杖式が行われました。臨時休校や交通安全パレードの中止、運動会の時季変更などイレギュラーな１年で６年生は例年とは異なる苦労があったと思います。お手本として活躍してくれた６年生。お疲れ様でした。

　いろんな遊びを考えますねぇ。小学生は天才ですね！

　今日の一日から。

　中田運動公園で採集してきたどんぐりを使ってコマを作りました。バランスを取って真ん中に軸を通すのが難しい！うまく廻ったときは思わず声が出ていました！

　色をぼかして素敵な画用紙を作ります。選んだ色に個性が出ますね！

　糸電話を作って実験中。聞こえる人と聞こえない人が。それじゃぁ、聞こえないよねぇ。何が違う？

　金属を加熱して体積の変化を調べました。伸びれば体積が変化したことになりますよね。長さの変化を調べよう！

　作品作りもいよいよ大詰め。完成間近です。絵が完成した人は精米作業ですが・・・、もはや粉？！

　版籍奉還に関わった人物について勉強しました。教科書に登場する人物以外にも調べてみよう！

　今日は暖かかったですねぇ。元気いっぱい遊びましょ！

　今日の一日から。

　校長室で栽培継続。4鉢が霜にやられてしまいましたが8鉢で観察継続です。実が落ちてしまった鉢がありますが、実が落ちていない鉢で色の変化が出るかな？花が咲いている鉢は実がなるのか？

　昼間はベランダで日光浴。雪が降るまではこの手で行きましょう～

　収穫したさつまいもを使って芋版を作りました。きれいな模様が出来ましたね。

　町探検の打ち合わせ。何時に学校を出て、何時に戻るかな？インタビューする内容、もう一度確認しましょう。緊張してきましたね！

　糸電話、音はどうやって伝わるのかな？コップの底に消しゴムのかすをのせて実験。糸が長くて机の上に立ちました。消しゴムのかすはどうなった？

　空気と水と金属、温めると体積が増えました。金属は強熱しないと体積が変化しませんでしたので増える程度は様々。瓶入りジュースの上の方に空気があること、線路がゴトンゴトンと音がすること，今日の勉強と関係するんですね。

　ミシンの使い方、動画で確認しました。上糸と下糸と，どんな仕組みで縫い合わされるのかな？考えた人、すごいですよね！上手に縫えたかな？

　白の世界を作りました。それぞれがイメージする白の世界。どんな世界が完成するかな？

　新型コロナウイルス感染症が拡大しています。インフルエンザの流行期も近づいていることからうがい、手洗い、マスクの着用を改めて指導しています。適宜換気をすることと、スクールサポートスタッフによる消毒作業を継続しています。免疫力を高めるよう，しっかり食べて、しっかり睡眠！

　気持ちの良い青空。太陽の日射しがうれしいですね。

　今日の一日から。

　ただ今自主勉強化月間です。全員自主勉提出をめざしています。自主勉一人につきシールが1枚もらえます。学年の花にシールを貼ってきれいな花に仕上げます。学年１００％達成の日は金シールがおまけされます。

　教育相談でお越しの際はぜひ学年ごとのがんばりをご覧下さい。

　担当者、２日と半日学校を空けていましたので久しぶりの更新です。１年生教室に行くと「カメラマンだぁ。ひさしぶり～」の声。元気に発表している様子を紹介しましょうね！

　図書室で週末に読む本を借りました。２年生、本が大好きですね！

　１１９番に通報するとどこにつながるのかな？すぐに急行できるのはなぜ？調べてみたいですよね！

　白河カルタを作りましょう。先生の絵、おでんにしか見えないけど・・・。先生ご不満の様子・・・。

　お家の方にインタビューをしよう！お家の方、知っているようで案外知らないことが多いですよね。週末の宿題～

　献立の人気ナンバーワンは？リクエスト給食を投票で決めました。唐揚げが人気？個人的にはココア揚げパンは根強い人気と予想しますが、果たして？

　食べている学年、準備中の学年、いろいろですね！

　今日の一日から。

　校庭への出入り口。ここ日当たり良好です。休日はここに置くと温室になるかな？置いておいたら実が赤くなってきました！もっと赤くなるかな？

　マラカスにけん玉、迷路などおもちゃを作りました。何に使うかは・・・、ひみつ！良いことに使いますよ～後ほど明らかに！　

　ぼかしの作品が完成しました！みてみて～と元気に見せてくれました！！

　粘土の重さを量りましょう。さて、粘土を薄っぺらにしたら重さは変わるでしょうか？細かに分けたらどうでしょう？実験してみよう！　

　キックベースボール！ここは一発ホームラン！！

　面積も違う収穫量も違う２つの土地。さて、どちらが効率よく収穫できる土地と言えるかな？比較するには同じ面積で考えるのが良いですね。どうやって計算する？　

　みんな真剣な表情で何かを書いています。「これで４回目です～」と列から声。先生チェックで誤字脱字の確認。ずっと残るものですからねぇ。卒業文集・・・。

　急いで準備～

　今日の一日から。

　スタンプぺったん。並べてペッタン。どんな形が出来るかな？きれいなお花を作った人がいますよ～みんなは何を作ったかな？

　かけ算九九自由自在！九から八と逆かけ算でも大丈夫！制限時間内に書き切れるかな？

　　１ｍを三等分した長さを表すにはどうしたら良い？分数も長さになるのかな？重さにも当てはまる？分数って案外便利かも！

　郷土カルタが完成しました。班に分かれていざ勝負！誰が一番札とれた？

　ミシンの糸の通し方、どこを通してどこにつなぐんでしたっけ？下糸はどこに入れるの？苦労していますねぇ。

　データをもとに考えるデータ解析の基礎の基礎を勉強しています。株価予想や渋滞予測まで，データの世界は奥が深い！

　今日の一日から。

　外部講師の先生をお招きし，英語体験をしました。自己紹介や英語の歌など英語に触れて楽しい時間を過ごしました。もっと話せるようになりたいですね！

　英語の歌に合わせて手をたたいたり足踏みしたり，講師の先生と一緒に英語の学習です。昨年よりも大人になったとお褒めの言葉を頂きましたよ！

　昨日は１ｍを三等分した長さを勉強しました。今日は，三等分したものが２つ合わさった長さは？さて、昨日習った分数をどう使えば長さを表せるかな？