出来事

　4つの班が２つの班ずつ対戦します。組み合わせは何通り？５種類のアイスクリームがあります。２種類ずつ組み合わせると何通り？簡単に組み合わせる方法を勉強しました！

　溶け残ったミョウバンと食塩をろ過しました。ろ過の仕方、ポイントを押さえて確認です。ろ液を冷やすと変化が！

　ごんぎつねはどんなきつねなのでしょう？どこからそれが読み取れるかな？

　教室はしーんと静まりかえっています。ただ今、国語のテスト中！

　数字の漢字を使って、絵を見て算数の問題を作ります。最近習ったかけ算を使う子もいましたよ。

　お友達にインタビューをしましょう。放送を聞いてインタビューの仕方を勉強しました。では、早速、お隣に！

　本日は下学年教室の様子をご紹介します。

【1年生】音楽を聴いて、こねこの動きをイメージして動いてみましょう！こねこが引っかき合いをしましたか？！

【２年生】国語、お姉ちゃんが妹を思う気持ちを読み取れるかな？算数、かけ算九九、８１マス計算に挑戦。

【３年生】テストのお直し。解説を聞くとこんな所に答えが！次は間違えないようにしましょう。楽しい給食です。

本日は上学年授業にお邪魔しました。

【４年生】算数の授業。分度器の使い方をマスターしました。一周は何度かな？。

【５年生】算数の授業。割合について考えました。正答の可能性をどうやって計算すれば良いかな？

【６年生】場合の数を勉強しました。四枚のカードを使って出来るふた桁の数字は幾通りあるかな？

　かにの親子の会話から。水の中の様子を読み取れるかな？色彩を想像してみよう。

　ひし形と二等辺三角形、それぞれ同じ角度の所があるのですが、どこだか分かるかな？

　実験データをグラフにまとめました。水を冷やした時、氷になっている時は温度変化が止まりました。不思議ですねぇ。

　バイオリンの名曲を鑑賞しました。旋律の変化を感じながら、思わずうっとり？！

　縄跳び大会に向けて練習です。縄跳び専用踏み切り板を使うと二重跳びも出来ました！

　国語の授業。妹に、大事なノート落書きをされたのに笑ったのはなぜでしょう？気持ち、想像してみよう。

　道徳の授業から。友達が作品をうっかり壊してしまったところを目撃しました。さて、どうする？バレないから黙っている？それでいい？みんなで意見を出し合いました。

横浜市の面積を概算で求めよう。ひとつの図形と見なして計算してみよう。ズバリ賞が出ましたよ！

　ある数とある数の関係を式に表します。比例ではないけれど、式で表せるかな？

　メッセージカードを作成中。誰にあげるのかな？

　テストが終わった人から読書タイム。国語や算数の課題をやる人も。時間を上手に使って効率よく勉強です。

　フェスティバルの計画を立てています。役割を分担して、内容を考えて。どんなフェスティバルになるのかな？

　１年生、漢字の勉強です。二日と書いて「ふつか」、三日と書いて「みっか」と読みます。難しいですね～

　1年生の力作。素晴らしいですね！

　みんな笑顔で何やら話し合いをしています。何の話し合いでしょう？お楽しみ会？！笑顔の訳が分かりました！

　比例の関係ではないのですが、式で表すことは出来るかな？まずは表にして規則性を見つけてみよう。いくつかの式が出てきましたね。同じ事でも式に表すといくつかの表し方があるんですね。

　ことわざを調べました。いろんなことわざがありますね。お気に入りのことわざを新聞にしましょう。

　ホームランをねらいましょう！意表を突いてコロンと転がす？かけひきも大事ですね。

　７１６－８＝？　７６と答えた人が多かったのです。どんな間違いをしたのかな？

　校外学習で集めたドングリや松かさを使っておもちゃをつくりました！

　授業や学校生活の一場面。おいしい顔も素敵ですね！

　タグラグビー、チームで作戦を立てました。パスを1回限定で出来ます。守備は２人。攻撃３人。数的優位をどう生かす？

　ミシンの機嫌が斜め？！ドライバーで応急処置？とりあえず問題なく動いたかな？

　漢字の学習、分からないところは辞書で調べて正確に覚えましょう。字がどんどん上手になりますね。

　電気を通すものと通さないもの、共通点は何でしょう？調べてみよう！

　妹にノートに落書きをされてしまったお姉ちゃんの気持ちを想像しました。お姉ちゃんはどんな性格なのかな？

　赤い赤色灯？日本語は難しいですね。正しくは赤色灯。直して提出です。働く自動車のまとめをしました。

　卒業文集、清書に取りかかっています。終わった人お手伝いよろしく！

　温度が変わると水に溶ける食塩の量が変わるかな？水の量を正確に計って実験です。

　作物を作るには？水がいる！水がない時はどうする？水路を作る！どうやって水を運んだかな？

　あいさつについて考えました。あいさつ、きちんと出来ているかな?良いあいさつってどんなあいさつかな？やってみよう!やってみたらどんな気持ちになりましたか?これからどんなあいさつを心がけるといいかな?

　シャンデリアを作成。教室に飾りました。今度は折り紙で何かを作成中。目玉があるから、さて、何でしょう?

　今日は5校時目がありません。帰りの会をして下校です。係が会を進行しています。さすがですね！

　コミュタンに行って勉強してきたことを新聞にまとめました。新聞にまとめるの、上手になってきましたね。

　東京から講師の先生をお招きし放射線について勉強をしました。低学年にも分かりやすいように紙芝居やカードを使って教えて頂きました。高学年は霧箱で自然放射線や放射線源からの放射線を霧箱を使って勉強しました。自然界にある放射線、びっくりですね。

1年生

2年生

3年生

４年生

5年生

　１，２年生、今年度2回目の国際理解教室。英語の勉強をしました。講師の先生が来校すること、とても楽しみにしていました。英語の勉強、楽しいですね！

単元テストが返ってきました。出来たところ、出来なかったところ、しっかり見直しをしましょう。

　伝記を読むと、偉業を成し遂げた人の考え方や取り組みが分かります。参考にすれば、関辺からも本に載る人が出るかも?！

　保健室の利用者数と怪我の種類、二つのデータを上手に整理する方法はないかな？表を使うとこんなに便利!

　始め、中、終わり、文の構成ですが、中はなぜ必要なのか、だれか、上手く説明できますか？

　音読のテストです。聞いている態度も大事ですよ。全員に聞こえる声の大きさで、はっきり発音して発表しましょう。

　働く自動車がどんなはたらきをするのか、そのためにどんな装備が付いているのかを文章にしました。黒板を見ながら、文と文をつなげる言葉を使ってみましょう。

　卒業文集の原稿を書いています。将来の夢や6年間の思い出など、思いを綴ろう!