出来事

　水溶液の学習にはいりました。身近なもので水溶液を探してみると、結構ありますね～お掃除用品から医薬品まで。どんな性質があるか調べてみよう！

　上学年と下学年に分かれて実施していたなわとびタイム。感染症予防を徹底するためふた学年で実施しました。まずはコオーディネーショントレーニングから。6年生をお手本に1年生も頑張っていますね！

　感染症の予防にどんな対策が有効かな?正解はあみだくじになっていますよ。予想は当たったかな?

　お天気も良く、元気に外遊び。半袖の子もいれば完全防寒の子も。仲良く楽しく遊びましょう！

　水道凍結対応として，本日お弁当をお願いしました。急なお願いにもかかわらずご理解とご協力感謝致します。おいしい顔がたくさん！ほんの一部ですがご紹介致します。お姉ちゃんが作った？！びっくり！！！

　今日の一日から。

　なわとび大会に向けて練習です。跳ぶだけじゃなく，友達の回数を数える練習もしますよ～友達に跳び方をアドバイスする姿も！微笑ましいですね。

　もうすぐ3年生ですね。今年度の1年間で出来るようになったこと、たくさん増えました。どんなことが出来るようになったかな?

　版画の原盤を作製中～仕上がりをイメージして創意工夫です。

　なわとび大会に向けて、持久跳びの練習です。今日は7分間チャレンジ！まだこんなに時間があるぅ～

　｢まさる｣、｢意義深い｣、「しらける」、「勢いがある」さて、どんな意味でしょう？どんな時に使うかな?｢会心の一撃｣の｢会心｣って何でしょう?説明できれば理解は完璧！

　見た目は透明な液体。さて、見分けるにはどうすれば良い?見た目やにおいはどうでしょう？アンモニア水、こんなにおいがするんですよ～

　今日の空気も気持ちいいですね。外遊び、最高ですね。

　今日の一日から。

  曲に合わせて楽器でリズム！学期ごとにリズムが異なるので自分のパートをしっかり！みんなで演奏、気持ちが良いですね！

　詩を書きました。文集に収める清書をしました。大好きなこと、面白かったこと，おいしかったこと、2年生の感性をたっぷり表現できました。

　音読みと訓読みを使った「音訓カルタ」を作りました。みんなでやるのが楽しみですね！

　チーム対抗リレーです。走る順番が大事な戦術に！先行逃げ切りか?後半巻き返しか?いざ勝負！！

　ニュース報道番組が出来るまで、どんな苦労があるのかな?どんな方法でニュースを調べるのでしょう?テーマごとに調べ方を考えよう。

　ひとつのおにぎりが心と心を結びつけたお話し。大雪で車が立ち往生。閉じ込められたドライバー達におにぎりを届けたのは、仮設住宅の福島からの被災者達。実際にあったお話しから，温かい心ってなんだろう？を考えました。