出来事
おまけ
今日の一日から。
おまけのおまけ
研究授業後の研修の様子。先生方も勉強しているのです!!分かる授業を目指して日々研鑽ですね。
10月24日(土)あづま陸上競技場にて
特設陸上部がふくしまリレーズに参加してきました。保護者の皆様、応援ありがとうございました。女子Aチームが第2決勝に進みました。選手一人一人がチーム関辺の一員として輝いた一日でした!
1年生
足利短期大学より講師の先生をお招きし,コオーディネーショントレーニングの指導をして頂きました。低学年の運動発達では「重心制御」といって、重力に対して自分の体がどうなっているか捉える平衡感覚が大事になるそうです。ジャンプ、着地、静止の一連の動きで体のコントロールを練習しました。
5年生
収穫したバケツ稲の脱穀作業をしました。おむすび何個作れるかな?
メンデルのトマト
隊長から不織布が送られてきました。学校の植木鉢、屋内に入れるところがなくどうしたものか相談したところ,不織布で覆いをつくりかぶせることに。気温が低くなってきましたので覆いの作製中です。
研究員から、「トマトの色が緑のままだった。花はひと月くらいで咲きました。」と報告がありました。隊長によると、後ひと月くらい経つと色が出てくるのではないかとのこと。
覆いをかけてひと月様子を見たいと思います。
5年生
分数の計算、通分からの約分。計算の基本なので確実にマスターしましょう。教科書の問題で力試し!
6年生
信長が保護したキリスト教。その後禁止になったのはなぜ?推理力を働かせ考えよう。どんな不都合が生じたのかな?
1年生
「お」と「を」、「わ」と「は」を正しく使い分けできるかな?昨日の出来事を日記を書いてみよう。正しい仮名遣いが出来るかな?
4年生
和紙について書かれた文を「はじめ」「なか」「おわり」に分けましょう。接続詞に注目して「おわり」を見つけました。今までの学習が身に付いていますね!
2年生
本日町探検に出かけました。町で見つけた建物、何の建物かな?探検してどんなことを知りたいと思った?みんなの感じたことを出し合って共有しました。
3年生
「いる」、「ひく」、「にる」大豆が大変身。ところで、それぞれ、どんな意味?
メンデルのトマト
研究員から「実の色が変わらない」という報告が寄せられます。隊長によると気温の関係だそうでひと月くらい係れば色がつくとのこと。学校のトマト、隊長から送っていただいた不織布を使って簡易温室を作ることに。これで色づきがみられるかな?
温室制作のため場所を引っ越ししました。移動の際、折れてしまったトマトが。ビニールテープでくっつけてみましたが・・・。実は色づくかな?
休み時間から
今日も良い天気~
おまけ
今日の一日から。
メンデルのトマト
簡易温室が完成しました。不織布なのでビニールハウスのように温度が上がりすぎることがなく、かつ保温性も確保できるそうです。これで実の色づきを待ちたいと思います。阿部さん、村島さん、制作協力ありがとうございました。
1年生
ぱくぱくおもちゃを作りました。どこにのりをつければ良いかな?かわいいの、かっこいいの、個性的なぱくぱくが出来ましたね。
2年生
かけ算は足し算で表すことが出来るんですね。何が、何個分。これがかけ算でした。練習問題、何が、何個分か。読み取れるかな?
3年生
将来なりたいものを書きました。「先生これ分かる?」「へぇ~バットになりたいんだ!」「・・・。」ちゃんと分かってますよ!
4年生
アルファベットでカルタ取り!聞き取った札を最速で取り切ろう!
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