出来事

　道案内をしよう！地図上のある場所まで，英語を使って案内しよう。真っ直ぐ、右に曲がる、何区間進む、使える言葉を組み合わせてミッション達成できるかな？

　合奏の練習です。三叉路駐車場までサウンドが響いていました！良い仕上がりですね！

　テレパシーゲームをしました。「た」のつく食べ物！等、お題が出ます。正解は何かを想像しながら記入し当たるとポイントが付与されます。さて、どんな食べ物を思いつくかな？ちなみに正解は「たいやき」でした。

　気持ちの良いお天気ですね！空がきれいです。

　今日の一日から。

　小数の勉強をしました。数直線上で数を正しく表せるかな？０．１のいくつ分がわかるかな？数直線を数えているのでみんな下を見ています。頭の形で誰か分かりますか？　

　足して「１３」になる計算は？いくつ見つけられるかな？

　ロードレースに向けてジョギングタイム！天気がも最高！気持ちよく走りました！

　朝食のおかずを考えました。テーマは炒め物。インターネットを参考に班ごとに決めたメニューは？なかなか、こってり？？

　朗読劇をしました。台詞の表現や動きを工夫し発表しました。友達の良かったところはどこかな？

　家庭科のテスト反省から。お米と水、お米の１，２倍の量が水になるんですね。お米を水につけておく時間は分かるかな？

　白河市教育委員会より指導主事の先生をお招きし、研究授業を行いました。文章の要約をするにはどうすればいいかな？筆者の考えが出ているところは外せませんね！

　今日の一日から。

　早口言葉に挑戦！教科書の早口言葉だけじゃなく、先生からの挑戦状！最強レベル？！の早口言葉にも挑戦してみよう！

　かけ算の場面を考えて問題を作ってみましょう。ロッカーのカバンや掲示物などを見ながら「いくつ分がいくつ？」を考えました。

　かたい大豆をおいしく食べる工夫を分かりやすい文章にまとめています。ぜひ真似したい表現や構成はどんなところかな？取り入れて文章を作ろう！

　指定された２辺を使って，正方形を書く方法を考えました。平行を利用するか、垂直を利用するか、図形の性質を考え作図しよう！

　売買の契約が成立するのはどの場面？商品を選んだとき？お金を払ったとき？商品を受け取ったとき？「契約後、支払いと商品の受け取りに・・・」と教科書。さて、契約成立はどの場面？

　4つのチームが対戦する全ての組み合わせは何通りあるでしょう？4枚の数字から2枚を選んで出来る数字は何通りあるでしょう？どちらも同じ問題かな？違いに気づいた人～

　今日もほんとに良い天気！