１年生の音楽科の授業では、「箏の基本的な奏法を身に付けよう」において「さくらさくら」に挑戦しました。多くの子供たちは、箏に触れることも初めてで、身体の姿勢や爪の付け方、弦の弾き方など、基本的な奏法を理解し、二人一組で練習に取り組みました。その中で、弾き方や指を置く場所によって音色に違いがあることを感じとるができました。また、２年生の国語科の授業では、「平家物語」の那須与一の場面の群読に取り組みました。場面の状況や登場人物の心情を踏まえ、人数や声の大きさ、速さ、強弱などを工夫しながら発表することができました。５人一組で意見を出し合いながら、よりよい群読を探し求めた１時間となりました。