３学期も朝の図書貸し出しや読書タイムを行っています。

１月１７日（金）は、読み聞かせボランティアの皆様による読み聞かせ会を行いました。

朝の読書タイムでは、静まりかえった教室の中、みんな夢中で好きな本を読んでいます。

１月２０日（月）、６年生が社会科の学習で租税教室を行いました。

白河法人会の皆様を講師にお迎えして、税金の種類や働きなどについてわかりやすく教えていただきました。

最後には１億円のレプリカを手に、その重さを体験しました。

体験と共に学びを深めることができました。

　１月８日（水）まとめの３学期がスタートしました。始業式では、冬休みを安全に過ごせたこと、元気に登校できたことを喜び合うとともに、校長から『まとめの３学期、しっかりと目標を立て、その達成目指して「自ら！」進んで取り組み、「力を合わせて！」やり遂げてほしいこと、３学期はまめがらっ子トリプルＡの「ありがとう」に重点を置き、素直な心で身の回りの「ありがとう」に気付ける人、「ありがとう」を伝えられる人になってほしいこと』を、子どもたちに伝えました。

　３学期は５０日間と短い学期ではありますが、卒業、進級に向けての大切なまとめの時期でもあります。教職員一同、子どもたち一人一人が自分のめあてを達成できるよう励まして参ります。本年も変わらぬご支援、ご協力の程どうぞよろしくお願いします。

始業式の朝　子どもたちを迎える各教室のメッセージ

ふくしまっ子ごはんコンクールの県表彰も行いました。

　１２月２４日（火）、第２学期の終業式を行いました。式では、校長より８６日間の２学期、様々な活動に子どもたちみんなが「自ら！」「力を合わせて！」全力でがんばってきたことを大いに称賛しました。その後、５年、３年、１年の代表児童より「２学期をふり返って」の作文発表を行いました。堂々とした発表からは、がんばった達成感が表れていました。式終了後には全校表彰を行い、様々なコンクールや大会での活躍をみんなで称えました。

　保護者の皆様、地域の皆様の温かなご理解とご協力のおかげで、子どもたちは長い２学期を元気に登校することができました。心より感謝申し上げます。どうぞよい年をお迎えください。

「２学期をふり返って」の作文発表

各種コンクール、大会の表彰。「十七字のふれあい絆支援事業」の学校賞、「ペットボトルツリーに想いを灯そう」白河教育長賞　銀賞の表彰も行いました。

式終了後に、４年生が総合的な学習の時間で学んだこと、全校生に伝えたいことを発表しました。４年生の総合のテーマは「メダカを取りもどせ！」です。

　５年生は総合的な学習に時間に『地域発見！「しらかわ本沼花見山」』をテーマに、学区にある本沼花見山とそのプロジェクトを進めている方々にかかわりながら、学習を進めています。１２月２０日には、そのプロジェクトを中心となって進めている方を再びゲストティーチャーにお迎えして授業を行いました。自分たちにできることはないか、どのようにかかわっていくことができるかの相談会です。グループごとに考えを伝え、具体的にアドバイスをいただきました。これからも自分たちにできることを考えながら、地域とかかわっていく予定です。

環境委員会が先月から全校生に呼び掛けてきた「学年対抗アルミカン集め大会」が終わりました。委員会の子どもたちの呼び掛けと、保護者の皆様のご協力のおかげでたくさんのアルミ缶が集まりました。ご協力ありがとうございました。

保健委員会は、インフルエンザの予防に努めようと、手洗いうがいをポスターで呼び掛けたり、休み時間の「換気パトロール」を行ったりしています。

４年生、６年生は総合的な学習の時間で調べたことをまとめる学習を進めています。

４年生は「めだかを取りもどせ」をテーマに、水生生物調査を行ったり、ゲストティーチャーをお呼びして質問したりしながら調べてきました。

６年生「白河の魅力を全国にひろめよう」の学習も、伝えるための作品作りが進んでいます。

グループごとの作品を見て互いにアドバイスし合いながら、さらに思いが伝わるよう工夫しています。

１２月４日（水）、白河駅前広場でペットボトルツリーの点灯式と表彰式が行われ、白四小のペットボトルツリーが「白河教育長賞　銀賞」を受賞しました。

全校の子どもたちが１本１本思いを込めて飾り付けたペットボトルを、ＰＴＡ施設委員の皆様の手でツリーに仕上げました。

昨日の点灯式で、白四小のペットボトルツリーが美しく点灯しました。

表彰式には施設委員の方と点灯式を見に来ていた子どもたちとで参加しました。

みんなで力を合わせて作り上げたペットボトルツリー。ぜひ、ご家族でご覧ください。

１２月３日からの１週間は短縮日課のため清掃がない日が続いています。

６年生がみんなで使う昇降口などの清掃を進んで行っています。

最高学年としてがんばる６年生。すばらしいです。

６年生がプログラム学習で、「プロッチ」というロボットを動かすプログラムを組む学習を行いました。ＩＣＴ支援員の大澤先生に教えていただきながら、左右のタイヤの回転する速さを変えて左折や右折させたり、バックさせたりすることができました。

５年生は「スクラッチ」を使って、簡単なプログラミングを体験しました。

みんな楽しく試行錯誤しながらプログラムを組んでいました。