出来事

　本校の取り組みについて、市教育委員会より訪問を戴き、ご指導を頂きました。より良い授業創造に向けさらに努力をして参ります。全学年算数の授業を参観いただきました。

【１学年】

【２学年】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

ミニトマトで遺伝のきまりを見つけよう (1).pptx ←クリックして！

　岩手大学の教材開発プログラムに参加してみませんか？ミニトマトの栽培を通して科学の法則を体験するを体験するもので、種やポットは大学から支給されます。栽培した乾燥や実の色などを関辺小学校に報告します。関辺小の記録をまとめて大学に提出致します。

　５０名程度を募集していますのでぜひご参加下さい。親子での参加も大歓迎です。親子それぞれで栽培し実の色や葉の色の違いを楽しむのも良いですね。

　詳しくは校長室までお問い合わせ下さい。０２４８（２３）３２４４　宗像まで

　「ぼくの好きなものは○○です。どうしてかというと○○。」好きなものを紹介しました。イラストも描いて班で発表しましたよ。

　「あったらいいな、こんなもの！」さて、どんなもの想像しますか？食べてもなくならないデザート！？減らない財布！！さて、どんなものがありますか？

　夏を感じるものはなんですか？絵と文で表現しましょう。かき氷にスイカなどなど。何を連想したかな？

　エネルギーは有限。電気だって発電するには資源が必要です。そんな中、ゴミについて考えました。捨てればゴミですが、分別すると資源に！

　植物の観察です。花のつくり、葉の出かたなどなど，観察ポイントたくさんありますね！

　言葉の力を考えました。うれしい言葉、悲しい言葉、どちらを使いますか？言葉にはその人の内面が表れると言います。美しい言葉を使いたいですね！

　１年生も上級生にサッカーに混ぜてもらいました。お兄さん、お姉さんと一緒、楽しいですね。ドロ団子、相変わらずの人気ですね。

　授業を中心に。頭の形でだれだか分かるそうです。びっくり！

　トマトの栽培を通して科学の法則に触れるプロジェクト。「おどろき、かがやき、ときめき、ひらめき」科学する「４つのき」を育成します。何色の実がなるの？という素朴な疑問を確かめ，データを集めることで法則が見えてくる。参加者を募集していますので関辺小校長室までご連絡下さい。

　親子で、兄弟姉妹、家族で取り組んでいただけるのであれば大歓迎。大人もどんどんご参加下さい。人数分のセットをお渡し致します。明日を一次締めきりとしたいと思いますので校長室まで学年と名前、希望セット数を申し込み下さい。

　養護教諭による保健講座です。お風呂でからだを１人で洗えるかな？男の子と女の子で水着が違うのはなぜ？マナーについても教わりました。

　学級菜園のお手入れ。四連休を前に草むしり!

　「うわ！森だぁ。」そんな声がこぼれてきました。学級菜園のお手入れ、みんなで分担して取り組みました。

　今日は何曜日？英語でインタビュー。２人組でみんなの前で発表です。恥ずかしがらずに堂々と発表できますね！

　アルファベットの練習をしました。四線のどこに書くか，分かりましたか？スクリーンのお手本を見ながら！

　葉のデンプンをたたき染めの方法で確かめました。デンプンは葉で作られるんですね！

　方部ごとに分かれて１学期の反省と夏季休業中の注意を確認しました。最後の１週間をしっかりと締めくくるとともに無事故、無違反、無病で楽しい夏休みにしたいですね！

　最近「ホームページに載せて下さいね！」と「授業をがんばっているぞ！」をアピールする姿が見られます。カメラがなくてもその集中力をお願いしますね。

　後ろ姿だけでも本当に誰だか分かるそうです。「昨日ホームページに載りました！」と本人はもちろん、友だちが気がつき本人に伝える場面も。頭の形？映っている持ち物？すごい観察力ですね。今回は分かるかな？難易度MAXです！

　たくさんの参加希望をいただきありがとうございます。家族全員で参加頂いたご家庭もあり、ご協力に感謝致します。

月曜に用紙を配布致しますので校長室までお願い致します。

　追加希望も出来ますので校長室までお願い致します。参加者全員に岩手大学特性，研究プロジェクト研究員会員証が発行されます。家族全員で研究員。かっこいいですね！