出来事

　関辺幼稚園のお邪魔しました。関辺小学校の魅力を紹介してきましたよ。喜んでくれたかな？　　

　スーホの気持ち、白馬の気持ちになってみよう。吹き出しに台詞を書いてみました！

　だれの顔を描いているのかな？机を飛び出して床の上で描いている子も！広くて描きやすいのかな？表情に個性が出ていてみんな上手ですね！  

　今日の一日から。

　特大？！かき揚げにがぶり！豪快にうどんを口に運ぶ子、１本ずつすする子、いろいろですね！

　休み時間、サッカーに鉄棒、一輪車～。良い天気ですね！

　総合的な学習の時間に取り組んできた成果をまとめ発表をしました。３，４年生は見学学習で行った果樹園や関山などについて、４年生はあいそ川や高齢者疑似体験で感じたことなどを発表しました。

　５，６年生は稲作体験を通して学んだことや修学旅行で訪れた会津にまつわる歴史や産業などそれぞれテーマごとに発表をしました。

　来年度から総合的な学習が始まる２年生も発表を聞きました。学習が楽しみですね！

[３年生発表から]

[４年生発表から]

[５年生発表から]

[６年生発表から]

　スーホの白い馬、スーホはどんな人？だれと暮らしているの？どんな性格か読み取れる文はありますか？

　飼っていた犬が死んでしまった主人公。犬用のバスケットを犬を飼っている人にあげたのはなぜ？使わなくなった以上にどんな気持ちが込められていたのでしょう？いろんな意見が出ましたよ！

　１年生、元気にサッカー！サイドキックの練習です。2年生のかけ算九九、今日も全段合格者が出ました！3年生の表現、花火をテーマに発表中！４年生、パソコンも使って資料づくり。５年生、書写の力作！６年生、帰りの会。あと何回かな･･･。今日の一日から。

　卒業式歌の練習です。卒業までのカウントダウン！気持ちも高まってきますね。

　今日一番の作品を清書として提出！納得の作品ができましたか？

　明日の総合に向け、さすが4年生、パソコンを使って発表する班もいますね！先生の最終チェック！

　明日の総合発表会に向けて、最後のリハーサルをしました。良かったところ、改善するところ、意見を出し合いました。

　スーホの白い馬、段落ごとに見出しを考えました。一言で内容を表すのって、難しいですねぇ。先生の朗読に引き込まれました！　

　算数の文章題、文を読んで図にして式を立てます。前に4人、後ろに3人、合わせて何人？自分を入れるの忘れずに！

　今日の一日から。拠点校指導員の授業、鴨川はなぜ汚れたか？資料から考察。考えるって楽しいですね！１年生のサッカー、準備もお手伝い！休み時間、先生の前で何してる？

　気持ちの良い空が広がっていますね。週末はお天気下り坂。つかの間のお日様タイムですね！

　６年生による感謝の会が行われました。企画、運営、全て６年生が行いました。趣向を凝らしたゲームなどで楽しい時間を過ごしました。６年生ありがとう！

　卒業式の練習をしました。今回が第１回目でしたが起立、礼、着席、式歌が上手にできました。これから更に完成度を高めていきたいですね。

　単元末テスト、できたら先生に提出しましょう！教科書も終わりに近づいています。学年のまとめですね。　

　自分の事って案外分からないものです。人の事は冷静に見ることができますね。自分の良さを見つけるにはどうしたら良いかな？

校庭で運動、天気も抜群！気持ちいいですね！！

　本日配付の学校便り、一足早く、カラーでどうぞ！こちらをクリック　→　３－５.jtd　

　今日の一日から。今日も楽しい一日でした！

　進行は５年生。各発表を６年生、楽しんでくれました！ゲームでは６年生の応援に盛り上がりました！

　圧巻の演奏！進撃の巨人より、「紅蓮の弓矢」の演奏です。

　登校班や縦割り活動でお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えました。心のこもった発表は６年生に「ありがとう！」が伝わったことでしょう。

　６年生からは「紅蓮の弓矢」の演奏がプレゼント。圧巻の演奏でした！さすが６年生ですね！！

[１年生]

[２年生]

[３年生]

[４年生]

[５年生]

　今日の一日から。全校集会、司会進行が5年生にバトンタッチ。６年生はもうすぐ卒業。進級に向けて「当たり前のことを当たり前に！」「当たり前をもう一度見直そう！」というお話をしました。字を丁寧に書く，姿勢を良くする等々、毎日をちょっとワンランクアップ！

　彫刻刀を使って作品作り！凹凸がはっきりしてきました。着色までいった人もいますね！

　明日6年生を送る会が行われます。４，５年生が会場づくりをしました。もうすぐ高学年！自覚が出てきました！

　花びらになったつもりで体を動かそう！春の花びら、夏の花びら。「僕は花粉だよ！」猛烈な勢いで突進してきました。そろそろ･･･季節ですねぇ･･･。

　友達の発表を聞いた感想を付せんに書いて渡します。どんなところが良かったかな？ローテーションしながら他の班にも聞きに行こう！

　「心の花」を書きました。元気な花がたくさん咲きましたね！

　今日の一日から。学年の学習は総まとめの時期、併せて、総合の発表や卒業生を送る会に向けてなど、各学年大忙しですね。

　卒業までカウントダウン。何やら作業中ですが、極秘？の計画のため？？あまり写さないで欲しいとのこと。制作の雰囲気だけお伝えしますね。

　円を組み合わせた図形。周の長さを求めます。順序よく計算しなくても，計算の順番を工夫すると暗算でできますよ！気がついたかな？

　総合発表会に向けて資料ができてきました。発表原稿を読み合わせたり、補足資料を追加したり。本番に間に合うかな？

　体育館で発表の練習です。教室の時より大きな声を出さないと伝わりません。道具の出し入れなど打ち合わせを兼ねてリハーサルをしました。

　面の数と辺の数、頂点の数、さて、いくつずつ？頭の中に立体をイメージして数えてみよう！みんなどんどん手が上がりますね！　

　勉強の時に使って、使うほど短くなって、中に芯があるものなぁんだ？説明を読み取り正解を考えよう！今度は逆に、ランドセルの特徴を説明できるかな？

　今日の一日から。2年生のかけ算九九、パーフェクト達成者増えてきました。授業で積極的に発表する姿、進級に向けての心構えが表れていますね！

　カノンの演奏をしました。音の重なりを感じて演奏しましょう。「柔らかい音が重なって響きがきれいだった！」そんな感想が出ました。演奏だけでなく聴く感性も高まりましたね！

　拠点校指導員による社会科の授業。高度経済成長時の公害と、その後の環境改善の取り組みについて，鴨川の例を通して学んでいきます。自ら学習課題を見つけ調べる予習型学習に取り組んでいます。

  展開図から，どの面とどの面が向かい合うか考えました。向かい合う面は同じ(合同)です。展開したとき，組み上げたとき、イメージしながら考えましょう。

　総合発表会に向けリハーサル。お互いに見合いながら、分かりやすい発表になるよう修正ですね！

　メッセージの出し方、大事なことは何でしょう？思ったことをそのまま言葉にすれば良い？伝えたいことだけを書けば良いのかな？みんなで大事なことを考えました。

　総合の発表に向けて準備を着々と進めていますね！明日の連絡、きちんと連絡帳に書けたかな？

　本日はひと家庭１名の参観にご理解とご協力を頂きありがとうございました。参観頂けなかったご家族のために、授業の様子をご紹介致します。どうぞご覧下さい。

　今年度の成長できたこと、次年度に向けての課題など話し合いができました。一年間、ご理解とご協力ありがとうございました。あとひと月、締めくくりと次年度の準備を意識し職員一同頑張っていきます！