出来事
1年生
新入生体験入学でお迎えをする準備、着々と進んでいます。
6年生
発電にはいろいろな方法がありますが、仕組みには共通していることがあるのです。磁石とコイルを動かすと発電出来るのです。モーターを使って豆電球を一瞬ながら点けることに成功!継続して光らせる方法を考えよう!
5年生
平行四辺形の高さ平行四辺形の高さ、どこが高さになる?公式が当てはめられない図形もあるのかな?分割して計算したり、長方形に置き換えたり、計算方法を考えました。
4年生
三角形の組み合わせで平行四辺形や台形が出来るんですねぇ。どうやって組み合わせたら良いですか?
3年生
算数の研究授業がありました。小数の計算はどうやってやるの?リットルとデシリットルで勉強したことを思い出しながら、図や数直線、言葉で考えました。
2年生
やまんばが追いかけてくるその臨場感!プロの朗読CDを聞いて表現の仕方や方言の暖かみを感じました。
大きな桁数の数字を漢字で書くとどうなるかな?百、千、万、その上は?
1年生
新入生を迎える準備をしています。来月ある新入生の1日体験入学に向け、1年生が準備中!楽しみですね!
6年生
外部講師をお招きし、租税教室を実施しました。税金は何のためにあるのでしょう?小学生も税金を納めている?分からないことがたくさんありましたね。
5,6年生
学校文集の下描きをしています。今年一年間の集大成。一番の作品に仕上げたいですね。
4年生
友だちやお家の方にお手紙を書きましょう。心のこもったお手紙が出来そうです。
3年生
磁石について釘に、次々と釘がつながります。磁石を離したら?釘だけなのに、釘が付いている!!「磁石病がつった!」小学生の発想ってすごいですねぇ~
2年生
道徳の時間、怪我をした友だちを保健室に連れて行き怪我の手当てをしてくれたお話。先生が読んでくれました。おやおや、登場人物の名前がクラスの友だちの名前に変わっていますよ~
1年生
新入生の体験入学に向けて、先輩として何かしてあげたいなぁ。さて、どんなことをしてあげようかな?
6年生
酸に溶けた金属を蒸発させました。元の金属とは違う物が出てきましたよ。食塩水とは違いますねぇ。
5年生
複数のリズムが重なって音楽を奏でます。どんな音楽が出来るかな?
4年生
3学期の学習計画を立てました。見通しをもって取り組めますね!
3年生
磁石のSとN、どんな決まりがあるか調べました。分かったことを発表しましょう。
2年生
様子を文にしよう!〇〇みたいに、とか△△のように、など表現の仕方を工夫してみよう。
1年生
力作揃いのたこ!たこだけに、たこの絵が目立ちました。たこ上げ楽しみですね。
4年生
練習プリントの見直しをしました。出来なかったところをしっかりとやり直し。明日の白河学力テストに備えよう!
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