こんなことがありました

出来事

中学年授業から

 3年生、説明文の読み方。中心となる文を探すのが大事です。段落ごと、要点を一言にしてみると探しやすいですね。昨日の授業研究で研修したこと、座席配置に表れていますね。

  

  

 4年生、福島県の白地図を作成しています。鉄道や耕作地など、どのように利用しているかをまとめています。

  

  

NHK生放送1月31日(金)夕方、はまなかあいづ

 関辺小児童が活動しているダブルダッチチームをNHKが取材に来校し、番組で生放送をします。

 当日はプロのダブルダッヂチーム、レグスタイルのメンバーも来校し、パフォーマンスを披露してくれます。ぜひ、関辺小学校体育館にお出かけ下さい。

 1月31日(金) 放送予定時刻 18時20分の枠か18時40分の枠で10分弱程度

 17時頃からリハーサルを行います。レグスタイルは16時頃来校予定ですので、練習風景なども見学できます。取材クルーは総勢10名。報道の現場に立ち会う機会などなかなかありませんので、この機会にお誘い合わせの上、ぜひご覧いただければと思います。

5年生

 いろいろな四角形の面積を求めることが出来ました。では、葉や手のひらの面積を求めるにはどうしたら良いでしょう?様々なアイディアが出されました。

  

  

6年生

 調理実習をしました。家でお手伝いしていると、ジャガイモの皮むきをパパッと出来るのすごいですねぇ。タマネギを切って涙ポロポロ。その手で目をこすったら~。遅かった!

  

  

校庭で元気に!

 青空の下、今日も元気に外遊び!水たまりも遊び場に!氷を見つけて大はしゃぎ。学年を越えての追いかけっこ。みんな仲良しです。色タイヤを使って新しい遊びを考えました。創意工夫で遊び方無限大!

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

4年生

 外部講師をお招きし、高齢者の体を疑似体験しました。お年寄りがどんなふうに見えたり聞こえたり、動いたりしているか、特殊なゴーグルやヘッドホン、サポーターを装着し経験しました。体験をもとにお年寄りに接することが出来ますね。

  

  

5年生

 複雑な図形も三角形を利用すると面積が求められます。友だちのやり方を聞いてみよう。自分と違うやり方で解いています。考え方が深まりました。

  

  

6年生

 理科、最終章に入りました。今まで勉強してきたことの総まとめ。地球で生活していくということはどんなことなのでしょう?環境やエネルギーなど考えていきます。

  

  

4年生

 窓に付く水滴、結露。この水滴はどこから来るのでしょう?外の雨が吹き込んだ?雨が降らなくても窓が濡れますね。コップに冷水を入れて実験をしました。水滴の正体は?

  

  

新入生1日体験

 新入生の皆さんに1年生のお兄さん、お姉さんが歌やダンスを披露してくれました。入学を楽しみにお待ちしています!おみやげに栽培したアサガオの種をプレゼントしましたよ。

  

  

  

  

1年生

 箱や筒を使って動物を作ります。どんな動物が出来るかな?

  

 時計の読み方を練習中。59分とか、丁度ではない時刻を読めるように!

  

3年生

  国語、文章を読んで、どんなことが書かれているかを抜き出します。どんな情報が書かれているかな?

  

 理科、ゴムの性質や磁石の性質など、一年間の学習のまとめをしました。さりげないお手伝い、さすがですね。

  

保健室掲示から

 インフルエンザ、学校では3名が出席停止です。暦の上では春ですが、寒い日が続きますと免疫力も低下し、インフルエンザの流行も考えられます。

 保健室掲示板に予防が特集されていましたのでご紹介致します。手洗い、うがい、マスク。習慣にしたいですね。

  

  

6年生

 蟻塚は電気もないのに温度が一定。どんな工夫があるのかな?自然から学んで人間が建物を建てているんですね。自然の不思議、たくさんですね。

  

  

3年生

 姿を変えて莉利用される大豆について、班ごとにまとめています。文章でまとめるより、視覚的に理解できるよう、図や矢印を使ってまとめています。班ごとの工夫の見せ所ですね。