正しく整った文字を

中学１年生の書写学習の目標の一つに、「漢字の行書の基礎的な書き方を理解して、身近な文字を行書で書くこと」とあります。

小学校での楷書の学習を踏まえ、１年生は「月光」の行書に挑戦しました。

２年生は「紅花」、３年生は「探究」の行書の課題に、粘り強く繰り返し練習する姿が見られました。