出来事

４月の雪、子どもたちにはご褒美だったようですね！半袖、短パン、汗かいて・・・。

　6年生の教室、朝のわくわくタイムで各自が自分の学習プリントを選択して取り組んでいました。朝の会では担任の先生からお褒めの言葉！委員会活動で担当の先生方から6年生がリーダーとして活躍していたというお話が多数あったそうです。さすが6年生ですね！

　１年生、夢中で何かを書いています。何を書いているのかな？

　２年生、わくわくタイムの様子です。プリントはファイルにきちんととじることができました。プリントが早く終わった人は読書をしましょう。

　間違ったところを直したら先生に見てもらいましょう。大きなまるをもらったら次のプリントに挑戦！

　朝の教室、担任の先生方は何をしているのでしょう？。ペンを三本持って連絡帳記入中。提出課題は朝のうちにチェック！間違いの多かったところは授業で確認ですね。わくわくタイムのプリントは授業が始まる前にファイルにとじます。子どもたちも大忙し！

 身体測定で何が分かるのかな？答えは掲示を見てね。

係が毎日記入してくれる給食黒板。今日は入学お祝いメニューでお赤飯でした！

　詩を読んで情景を想像し絵で表現しました。感情を込めて音読しよう。

雲とお天気って関係があるのかな？いろんな雲の写真を見ながら考えました。どんなことに注目して観察すればいいかな？自分の考えを発表しました。

１年生、配膳が上手にできました。順番に受け取り着席！野菜を残さずに食べられた子、たくさんいましたよ！

　学級目標を決めました。一人一人の思い、共通していることを集めました。後輩のお手本になるという思いが伝わってきましたよ。

関辺小学校区には大きな道路があり、大型車の通行も多い事から登下校の安全について繰り返し指導をしています。大型車からは児童が見えにくい事、車には死角があること。また、大型車ほど内輪差があるため、巻き込まれないよう注意すること、ご家庭でもお話しくださいますようお願いいたします。

 ５年生が昇降口にプランターを設置してくれました。昨年度、みどりの少年団活動で植えていたもの。もう少し温かくなり、開花するのが待ち遠しいですね。

桜のつぼみも開き始めました。今週には満開になるでしょうか。校庭にたくさんの春が来ましたよ。

自分のお気に入りの木を見つけましょう。その木を一年を通して観察します。探検ノートにスケッチしよう！

発声の仕方を練習してから歌を歌いましょう。お腹から声を出して！ソプラノリコーダーの指使いを確認。みんなで演奏をしました。

　私たちの生活と水や空気はどんな関わりを持っているのでしょう。人と動植物はつながっている？理科の授業を通して自然のつながりを調べていこう！

２年生が１年生を連れて学校案内をしてくれました。「ここは家庭科室でおなべとか包丁もあります」「昔の道具がある資料室です。はだしの写真もあります。」「ここは校長先生がいる校長室です。昔の校長先生の写真があります。」２年生、立派に説明できました。

書写と図工は教頭先生の授業でした。色の実験をしました。楽しかったですね！

本をいっぱい読みましょう。読書は心の栄養です。読書で優しくで丈夫でたくましい心をつくりましょう！