出来事

合同な三角形を書きましょう。どこを調べれば合同の三角形が書けるかな？

分数と逆数について勉強しました。分数のかけ算、わり算で関係してきますのでしっかり押さえましょう。

折り紙を折ってはさみで切ると、こんな不思議な形になります。偶然が作り出す模様、おもしろいですね！

ぎゅっと抱きしめたくなるおもちゃを作ります。紙をもんで柔らかくします。袋状に貼り付けて、新聞紙を詰めたらできあがり。ぎゅっとしたくなった？

リョーマ先生の英語レッスン。「私は〇〇がすきです。」を英語で言えました。二つの班に分かれてゲームです。ジャンケンも英語バージョンで！色の名前を英語で言いながら陣地に攻め込もう！

３桁のわり算もできるようになりました！分からないところはお友達に聞いてみよう！優しく教えてくれますね。先生のチェックを受けて合格した人がミニ先生です。

先生からの挑戦状！、同じ図形を書けるかな？教えてもらえたのは一つの辺の長さと両端の角度だけ。これで書けるの？

ひとつしか無い学級のボール。毎回使う人が同じだとしたら？言いにくいことを相手に上手に伝えるにはどうしたら良いでしょう？感情的にならない。伝えたいことを正確に話す。みんなで考えました。

　他学年の先生が来て、絵本の読み聞かせをしてくれました。担任以外の先生に読んでもらうのってとっても新鮮ですね。読みながら目に涙を浮かべる先生も。絵本の魅力、子どもたちに伝わったかな？

　第２回目からは保護者の皆様がボランティアで参加してくださいます。お楽しみに！

５年生の理科で観察していたメダカの卵。卵の中に心臓が見え、血液の流れも確認できました。理科コーナーで自由に観察していました。その卵のひとつが見事ふ化しました。早速、授業で観察です。

練習の成果が作品に反映されたかな？先生の評価は？

文を区切るところに「、」を打ちます。どんなときに「、」を打つのかな？

着色のコツを先生が伝授！さて、実際にできるかな？完成作品が楽しみです。

沖縄の温暖な気候を利用して、どんな産業が発展したかな？グラフや資料から意見をまとめました。グループやペアで意見交換し、友達の意見の良いところも参考にまとめました。

６年生に習いながら練習を積み重ねてきました。今日は鼓笛のオーディション。希望する楽器を担当できるよう、練習の成果を先生方の前で披露しました。真剣な表情で発表する姿を１、２、３年生も見学しました。発表も鑑賞も１００点満点でした！

植物のはたらきを実験、観察しました。ビニールで覆った葉、内側が曇るのはなぜ？枝だけだと曇らないのに､なぜでしょう。葉の働きについて考えよう。

沖縄新聞を作成中。勉強して分かったことを新聞にまとめよう！

運動会を振り返って書いた作文が完成しました。全員で発表会を開きました。いろんなことを感じ考えた一日、みんな大きく成長しましたね。

クッキーがゼロ個。さて、3人で分けます。一人分は？ゼロについて考えました。

カエルの歌が～、聞こえてくるよ～。みんな上手に演奏できるかな？

合わせていくつを勉強しました。合わせていくつを式で書くこともできましたよ。

車が２台、後から３台来ました。合わせて何台？もう式を書いて計算することができるんです。さすが１年生ですね！

　体力テストに向けて練習しました。上手に跳ぶコツあるのかな？大事なのは気合いと根性？上体起こし、３０秒で何回できるかな？

字の中心を捉えて上手に書いています。筆の入りも良いですね。

清書に入りました。自分の最高傑作を提出しよう！どこを直したら良いのかな？先生のアドバイスを受けながら練習です。

　ただ今、単元テストの真っ最中！みんな集中していますね！！

こちらも単元テストの真っ最中。「教科書のあそこに書いてあったんだよなぁ。なんだっけ？？」そんな声が聞こえてきそうな～。

白河市教育委員会より、教育長が来校し、各学年の授業を参観されました。分かる授業を目指して授業力向上を図っています。教育委員会の指導を生かして更に良い授業を目指したいと思います。

１年国語、２年国語、３年算数、４年体育、５年図画工作、６年国語の授業を見ていただきました。

１年生、「あいうえお」を勉強しています。二人でワンフレーズを担当し、学級みんなで「あいうえお」のうたを作りました。授業研究のため、他学年の先生も参観しました。

スイミーはどんな魚なのでしょう？いたずらっ子？恐がり？スイミーがどんな魚か、分かるところはどこかな？

割る数と割られる数、今までよりも大きな数が出てきました。大きな数でも計算できるのかな？

今日のテーマは割り算の暗算！「ソロバンやっています！」と得意げに解いている子もいました。解くコツはあるのかな？

実験条件、何をそろえて何を変えるのかな？調べたい条件以外は同じにするんですよね。実験条件の確認です。

友達の作品を見て、どんなところが良いか意見交換。自分の作品に活かせるかな？

絵の具の使い方もマスターしました。傑作が誕生する予感！完成が楽しみです。

ぎゅっと抱きしめたいおもちゃ作り。かわいい作品ができました！お家でもかわいがりましょう？！

いろんなところに隠れている？マークを探しました。校長室にはあるのかな？いっぱい見つけましたね！

電池のつなぎ方でモーターの回り方は変わるのかな？教材を使って確かめましょう。

割合の計算です。単位あたりの量を求めます。これ、中学校の学習でも基礎になるので大事です。しっかりマスターしよう！

印象に残った本を紹介しよう。どう書けば自分の思いが伝わるかな？構成を考えて書きました。

コーディネーショントレーニング。音楽に合わせて動きましょう！見た目以上にハードなトレーニングですよ～

　白河市教育委員会より指導主事をお招きし、授業研究を行いました。２年生の国語で実施し、子ども達の真剣な姿を見ていただくことができました。事後研修会でも授業改善に向けた積極的な意見交換ができました。

　新学習要領の実施に向け、現行指導要領との違いをご指導いただきました。今後の研究授業に生かし更なる授業力向上に努めて参ります。

１年生から６年生までが縦割り班になり、６つの種目を順番にまわりました。６年生班長が中心となり記録を測定しました。上級生の出す記録に下級生はあこがれの気持ちを持ったようです。お天気に恵まれ暑い中での実施となりましたがベストを尽くすことができた体力テストでした。

登下校の安全について考えました。どんなことに注意すれば良いでしょう。地震の時はブロック塀から離れることも大事ですね。交通ボランティアの皆さんに元気にご挨拶しましょう！

５０２を漢字で書けるかな？十の位はありません。悩んでいる子が多かったです。家庭学習で復習したいですね。

伝えたいことを文章にしよう。何を伝えたいですか？こんにゃく芋は収穫まで３年かかるそうです。分かりやすく伝えるにはどうしたら良いかな？

シャトルランに挑戦！５０回を超える子もいました！すばらしい頑張りですね！！

自由研究のテーマを考え中。インターネットで調べてみました。興味ある分野はありましたか？

連続する絵がだんだん変化していきます。どんな作品ができるかな？友達の絵も参考に！

それぞれが、それぞれの休み時間。楽しそうですね！先生の肩をもんでくれる優しい子もいましたよ。