出来事

１年生を学校案内。どう案内したらいいかな？班ごとに意見を出し合いました。

　小さな世界を元気に歌いました。歌詞、１番と３番、受ける印象が違いますよね。込められた思いはどう違う？

　自主勉強の仕方を確認。４年生になりました。自分の苦手なところを自分で考え、その日の学習のめあてを立てます。漢字なら辞書を準備してから学習をスタートするといいですね。自分で学習の方法や内容を考えて取り組んでいけるよう指導しています。

　地球儀を持ってあれこれ思案中。友達に出題する問題を考えています。ブラジルは赤道より南、北？スイスがあるのは何大陸？いろんな問題ができました。

　先生：「６年生の理科はどんな勉強をするのかな？」

　児童：「環境！」

　先生：「環境ってなぁに？」

　児童：「・・・。」　　　これからの勉強が楽しみですね。