出来事

　言葉のキャッチボールについて考えました。あなたがかけられてうれしい言葉はどれかな？

　今年度最初の理科です。理科は教科担任制。ノートの取り方などガイダンスからスタートです。

　アルファベットのカルタ取り。画面に出たアルファベットを早くゲットしよう！

　桜の木を観察しました。近くで見ると何か気がついたかな？

　漢字の書き順を練習しました。新しい漢字、覚えたかな？

　場面ごとに、内容を整理し表にまとめました。整理すると分かりやすいですね。

　６年生を中心に委員会ごとに年間の活動計画を立てました。６年生、頼りになりますね！

　放課後の消毒作業です。机や教室、屋外遊具を消毒しました。

　給食当番、お着替え上手に出来ますね。野菜も残さず食べました。野菜好きが多いようです。

　１年生にしてあげたいことは何でしょう？２年生、先輩の自覚が出てきましたね。

　スーパー３年生を目指して、給食の準備も無言で素早く！

　１億よりも大きな数、どうやって表しますか？去年までの学習を使って去年までの学習を使って予想できるかな？

　分数の計算、二通りの方法で解いてみました。どちらの方法が解きやすいかな？

　集気瓶をかぶせた火のついたろうそく、いつの間にか消えてしまいました。なぜ？空気がなくなったという意見が出ました。どうやって確かめたら良いかな？

　学校生活の様子から。

　学区内に大きな道路がある関辺小学校。大型車の通行も多く登下校の安全には細心の注意が必要です。班長が中心となって下級生の面倒を見ながら安全な登校を心がけます。

　見守り隊のみなさん、登下校の見守りありがとうございます。よろしくお願い致します。下校時の危険箇所の確認にご協力いただきました保護者の皆さま、ありがとうございました。

　お着替えをして給食準備。ジャージをていねいにたたんでいました。すばらしいですね！

　好きなことを絵にしました。大好きな気持ちが伝わってきますね。

　学校の近くには何があるかな？地図を調べてみましょう。児童クラブに三叉路駐車場、見つけられたかな？

　「飛」の漢字、書き順は間違いやすく、字の形もバランスが難しいのです。止め、はねに注意して書いてみましょう。