出来事
3年生
将来なりたいものを書きました。「先生これ分かる?」「へぇ~バットになりたいんだ!」「・・・。」ちゃんと分かってますよ!
2年生
かけ算は足し算で表すことが出来るんですね。何が、何個分。これがかけ算でした。練習問題、何が、何個分か。読み取れるかな?
1年生
ぱくぱくおもちゃを作りました。どこにのりをつければ良いかな?かわいいの、かっこいいの、個性的なぱくぱくが出来ましたね。
メンデルのトマト
簡易温室が完成しました。不織布なのでビニールハウスのように温度が上がりすぎることがなく、かつ保温性も確保できるそうです。これで実の色づきを待ちたいと思います。阿部さん、村島さん、制作協力ありがとうございました。
おまけ
今日の一日から。
休み時間から
今日も良い天気~
メンデルのトマト
研究員から「実の色が変わらない」という報告が寄せられます。隊長によると気温の関係だそうでひと月くらい係れば色がつくとのこと。学校のトマト、隊長から送っていただいた不織布を使って簡易温室を作ることに。これで色づきがみられるかな?
温室制作のため場所を引っ越ししました。移動の際、折れてしまったトマトが。ビニールテープでくっつけてみましたが・・・。実は色づくかな?
3年生
「いる」、「ひく」、「にる」大豆が大変身。ところで、それぞれ、どんな意味?
2年生
本日町探検に出かけました。町で見つけた建物、何の建物かな?探検してどんなことを知りたいと思った?みんなの感じたことを出し合って共有しました。
4年生
和紙について書かれた文を「はじめ」「なか」「おわり」に分けましょう。接続詞に注目して「おわり」を見つけました。今までの学習が身に付いていますね!
1年生
「お」と「を」、「わ」と「は」を正しく使い分けできるかな?昨日の出来事を日記を書いてみよう。正しい仮名遣いが出来るかな?
6年生
信長が保護したキリスト教。その後禁止になったのはなぜ?推理力を働かせ考えよう。どんな不都合が生じたのかな?
5年生
分数の計算、通分からの約分。計算の基本なので確実にマスターしましょう。教科書の問題で力試し!
メンデルのトマト
隊長から不織布が送られてきました。学校の植木鉢、屋内に入れるところがなくどうしたものか相談したところ,不織布で覆いをつくりかぶせることに。気温が低くなってきましたので覆いの作製中です。
研究員から、「トマトの色が緑のままだった。花はひと月くらいで咲きました。」と報告がありました。隊長によると、後ひと月くらい経つと色が出てくるのではないかとのこと。
覆いをかけてひと月様子を見たいと思います。
5年生
収穫したバケツ稲の脱穀作業をしました。おむすび何個作れるかな?
1年生
足利短期大学より講師の先生をお招きし,コオーディネーショントレーニングの指導をして頂きました。低学年の運動発達では「重心制御」といって、重力に対して自分の体がどうなっているか捉える平衡感覚が大事になるそうです。ジャンプ、着地、静止の一連の動きで体のコントロールを練習しました。
10月24日(土)あづま陸上競技場にて
特設陸上部がふくしまリレーズに参加してきました。保護者の皆様、応援ありがとうございました。女子Aチームが第2決勝に進みました。選手一人一人がチーム関辺の一員として輝いた一日でした!
おまけのおまけ
研究授業後の研修の様子。先生方も勉強しているのです!!分かる授業を目指して日々研鑽ですね。
おまけ
今日の一日から。
6年生
てこの原理を利用すると小さな力で大きな力を得ることが出来ます。どんなところに利用されているかな?
3年生(研究授業)
かたい大豆をおいしく食べるための知恵。大豆の七変化。おいしく食べるための工夫を文章から読み取れるかな?
1年生
収穫したとうもろこし、十分に乾燥しましたので実だけ取りましょう。勢いあまって床にポロポロ。もったいな~い!
2年生
学級会を開きました。どんなルールだとみんなが楽しく遊べるかな?みんなで決めて、みんなで実行ですね!
4年生
4本の直線で自由に四角形を書きました。さて、一人ひとつずつ書いたバラバラの四角形を仲間に分けてみました。どんな特徴があるかな?
5年生
分母の異なるたし算と引き算。分数の通分は6年生や中学校でも使います。しっかりとマスターしましょう!
1年生
ビブリオバトル第2ステージです。魅力的な本は誰の本かな?
おまけ
今日の一日から。
陸上練習
土曜日に迫ったリレーカーニバル。バトンパスの精度を上げています。センチメートルにこだわった?!練習の成果は?
休み時間より
ドッヂボール,角にかくれていると案外あたらないようです。6年生が下級生を遊んであげる日。下級生でも捕まえられる程度に逃げるなんてなかなかですね!
交通安全教室
白河警察署より講師の先生をお招きし,交通安全教室を開きました。日常に潜む危険を察知し、自分の命は自分で守る意識を高めました。
【1,2年生】
国道289号線を横断し,安全な歩行を実践しました。信号待ちの位置が縁石ぎりぎりで待つことが多く,内輪差で危険なこと,横断中も油断せず左右を注意する事をご指導いただきました。2年生班長、副班長、頼りになりますね!
【3,4年生】
自転車に慣れていない児童も多く、走行中、周囲の様子を把握しきれていないようです。発進時、後方からの車を確認してから乗ること、青信号でも左右を確認してからわたることをご指導いただきました。
【5,6年】
信号は表郷の農協様よりお借りしました。信号待ちをしているときも油断大敵です。車両が突っ込んできたらどうしますか?自転車を離して逃げます。実際にあった事故からの教訓なので指導に重みがありますね。
6年生
担任の指揮に合わせて合唱です。指揮者の指先に注目?!
5年生
太平洋側に工業地帯が多いのはなぜでしょう?分かるかな?
4年生
テストの反省です。三日月の形、左側が欠けているのが正解。砂粒の大きさと水の通り具合など復習しました。
3年生
真剣な表情ですねぇ。テストの真っ最中。コンパスも使って目指せ満点!
2年生
絵を見て考えました。電車に乗っている人は何人?一両に乗っている人数は?後必要な情報は何かな?
1年生
交通安全教室の絵日記を書きました。横断歩道を上手にわたった絵、すばらしいですね。残りの時間は粘土で自由作品作りです。何が出来るかな?
おまけのおまけ
休み時間や今日の1日から。
おまけ
休み時間や給食から。
メンデルのトマト
隊長からメールが届きました。実が赤く色づくのは気温が大事なのだとか。低い気温が続くと色づきに時間がかかるそうです。実がなってきました。実の形が丸いのと、とがっているのがあるような・・・。研究員の皆さんは気がつきましたか?
6年生
英語の時間から。外国に行った気分で話してみよう!
5年生
リコーダーの演奏、先生の前で出来るかな?緊張しますね!
4年生(研究授業)
1とみる考え方、どんな良いことがあるかな?伸びた長さは一緒でも,もとの長さが違うとき,1とみるのはどの部分かな?
3年生
お日様が照ってきましたので屋外で実験です。鏡で反射した太陽の光。重ねたら?温度計に当ててみよう!
2年生
ビブリオバトル第2ステージです。4人から2学年代表1名が決定します。オススメを熱く語れ!
1年生
朝の運動から。先生に捕まらないよぉ~捕まったら?ご覧の通り~
次回更新予定
ホームページを毎日多くの方に見ていただきありがとうございます。1日あたり1000件を軽く超えるアクセス数。2000件に届く日もあるでしょうか。多くの方に子どもたちの活動や授業の様子を見ていただけること、うれしいかぎりです。
さて、明日20日(火)は丸1日、21日(水)は午前中、担当が出張のためホームページの更新はありません。せっかくアクセスいただいても記事が同じままで残念な思いをされては申し訳ありませんので、事前にお知らせ致します。
次回更新予定は21日(水)の夕方です。21日の午後の子どもたちの活動をご紹介できればと思います(1年生は午前中で授業が終わりですので間に合わないか)。
引き続きホームページの充実に尽力していきますのでよろしくお願い致します。
おまけのおまけ
高学年は片付けに入っていました。給食完食!サバのネギみそ焼き!おいしかったです!!
おまけ
今日の授業から。感染症予防のための消毒作業継続中~
休み時間から
上学年、鼓笛の練習もがんばっていますね。
6年生
話し合いの仕方を学習します。話し合いを広げるために、どんな工夫が必要かな?資料も参考に学習を進めましょう。
5年生
持続可能社会ってどういう意味でしょう?社会が持続しない原因は何?エネルギーや資源について考えてみましょう。
4年生
親クジラは子クジラの5倍の長さです。子クジラの長さを1と見る考え方です。これからの学習の基本になりますよ!
3年生
球はどこを切っても断面が円になるんですね。球がピッタリはいる箱を作りたいのですが、一辺の長さはどうすれば良い?半径や直径とどう関係するかな?
2年生
正方形や長方形を対角線で切ると直角三角形が出来ました。正方形の半分と長方形の半分、形は違っても名前は同じ直角三角形。わかるかな~
1年生
足して10になるように,足す数、足される数を自由自在に分けることを練習しています。書かなくても頭の中で操作できるようになればしめたもの。次回は計算カードを使って練習します。
メンデルのトマト
隊長さんのメールに肥料をやり過ぎると実つきが悪くなることがあるとありました。肥料やりすぎかな?
研究員より「実はなったが赤くならず緑のまま。」との情報。学校のトマトも緑のまま。日照時間の関係か?気温の関係か?
先日、見守り隊のみなさんと朝の交通整理をしていたとき、さつまいもの話を聞きました。肥料をやり過ぎるとさつまいもは大きくならないのだとか。葉がつきすぎても芋が大きくならないので,ある程度は取ってしまうのだとか。
養分が豊富であればこそ、実やいもが大きくなるのかと思いきや,植物の世界は不思議ですねぇ。人間も少し不便な環境の方が実りが良いのかな?
特設陸上
雨のため競技場練習から体育館練習に切り替えて実施です。「脚パンパンですぅ~」の声は鬼コーチ?には届かず。「休憩そんなにいらないでしょ。タイマーで計るよ。」と悪魔の笑顔。選手のみなさん、強くなりますね!
おまけ
今日の一日から。
2年生ビブリオバトル
本の紹介バトル。オススメのページも紹介しよう!
給食完食!
好き嫌い無く食べられるのは良い習慣ですね!給食完食できました~!!
休み時間から
日が差すと温かいですね。さわやかな秋の風です。なぜか突然の落ち葉台風?!答えは・・・。
6年生
ビブリオバトルを開催しました。お薦めの本をアピールしましょう!
5年生
日本の工業、重工業や金属工業、化学工業など様々な種類があります。それぞれが盛んな地域がありますが、なぜかな?理由を探ってみよう。
4年生
親切について考えました。親切ってどういうこと?助けてくれること?優しい言葉をかけてくれること?親切って何でしょうねぇ?
3年生
円の学習、まとめをしました。コンパスを使って例と同じ図形が書けるかな?コンパスを上手に回すの、なかなか技術がいるようですねぇ。
2年生(研究授業)
直角三角形をテーマに研究授業を実施しました。教室に閉じ込められてしまった2年生。脱出にはひみつのカギが必要です。カギの形は三角形。手元の図形カードをどうにかしてカギを作ろう!
1年生
見つけたことを文章にしよう。見つけた生き物や植物の特徴を言葉にしましょう。色は?形は?手触りは?完成したらお家の方に読んでもらいましょうね。
特設陸上
バトンパスを中心に練習をしました。ペットボトルをおもりに負荷をかけた練習で効率よく汗を流しました。
おまけ
今日の一日から。
休み時間から
カナヘビハンターが獲物を探します。落ち葉のシャワー。楽しそうですね。
清掃から
机を運びましょう~上級生は力持ちですねぇ~
スポーツタイム
コオーディネーショントレーニング&ロードレースに向けてランニングタイムです。目標数周をクリアできるかな?
6年生
比例を使って時間と速さから所要時間を求めよう。縦の関係と横の関係を見つけられるかな?
5年生
バケツ稲の収穫をしました。株がこんなに増えているとは!刈り取りははさみでチョキチョキ!
4年生
注意点がびっしりと書き込まれたお手本。会心の1枚を仕上げよう!
3年生
リオンドール様のご協力を頂き,売り場や冷凍庫など見学をさせていただきました。一番の売れ筋商品はもやしなのだとか。1万5千もの商品をそろえていること、冷凍庫はマイナス20度で保管していること,初めて知ることがいっぱいでした。
2年生
四角形の中でも長方形はどんな特徴があるかな?数ある四角形の中から、長方形を選べるかな?
1年生
お家の人に伝えたい生き物や植物を探しに行きました。文と絵で,「大好き!」を伝えましょう。さて、お気に入りは見つかったかな?
おまけ
今日の一日から。
給食の時間から
野菜も完食!残さず食べた子一等賞!!おかわりもすばらしいですね!
休み時間から
新鼓笛隊に向けオーディションが始まります。練習に力が入りますね!
6年生
300枚の紙の重さを予想しましょう。いちいち数えるのは面倒ですので、計算で求められるかな?比例の応用ですね。
5年生
ビブリオバトルをやりました。誰のプレゼンテーションが魅力的だったかな?
4年生
ビブリオバトルをやりました。お薦めの本を紹介し、誰の薦めた本を読みたくなったかを競います。目指せ学級代表!
3年生(研修授業)
みんなが楽しく学校生活を送ることが出来るよう、学級会を開きました。テーマは?昼休みのドッヂボール。チームが均衡になるように様々な意見が出されました。みんなが楽しく過ごすための工夫、みんなで真剣に話し合いました。
1年生
学校で見つけた生き物をお家の人に伝えよう!伝えたいことを上手に説明できるかな?
2年生
かえる君のお友達、がま君。お手紙が来ないことを悲しんでいます。そこで、かえる君はお手紙を書くのですが、手紙を託したのはかたつむり君・・・。さて、どうなるのかな?
おまけおまけの
今日のいろいろから。
おまけ
今日の一日から。
メンデルのトマト
隊長からメール。気温が10度を下回るようになったら屋内に入れると良いとのこと。もうしばらくしたら校長室で栽培しましょう。
共同研究校、京都の南陽高校でも研究が進んでいます。研究って県を超えて一緒に出来るんですね!関辺小の特別研究員の結果もまとめいきましょう。白河から情報を発信しますね!
実際の研究は国を超えて取り組んで行きます。仲間であると同時にライバルでもある。科学の面白さや魅力に触れていけると良いですね。
清掃から
低学年が運ぶ机、上級生がお手伝い。微笑ましいですねぇ。
休み時間から
気持ちの良い天気ですねぇ~
6年生
炒め物に挑戦!こしょうが・・・、ドサッと・・・、入ったような・・・・。試食は遠慮しよう・・・。
5年生
開脚前転、側転、ロンダート。技に挑戦!
4年生
役割を決めて話し合いをしましょう。自分から積極的に係に挑戦できるかな?
3年生
すがた、形を変える大豆。初めて知ったことは何かな?大豆が原料で出来た食べ物、こんなにあるんですねぇ。他にもあるかな?
2年生
言葉の仲間分けをしました。「やさいは口に入るもの?」そうとも言い切れないのだけれどなぁ・・・。
1年生
お芋掘りに出かけました。根本様のご好意で毎年恒例のお芋掘り。大収穫でした!つるをたどっていくとお芋にたどり着く!大発見でしたね!!保護者ボランティアのご協力ありがとうございました。
おまけのおまけ
今日一日のワンショットから。
おまけ
今日の一日から。
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