出来事
「小学6年生学びの集い」に参加しました!
本日、白河市立図書館「りぶらん」にて、「小学校6年生学びの集い」が行われました。これは、「白河の歴史・文化再発見!事業」として実施した6年生の史跡巡りやこれまでの白河市の歴史や文化を学んだ成果を、市内の小学生が発表し交流を図ることで、学びを深め、ふるさとの誇りを他へ発信する力を高めることをねらいとしています。
本校からも5名の6年生が参加しました。史跡巡りで学んだ小峰城や中山義秀記念文学館だけでなく、白河五小の歴史や白坂の歴史を発表しようと準備を進めてきました。なかなか準備の時間がとれず、家に持ち帰って準備をすることが多くありましたが、みんなでがんばってきました。
史跡巡りで使ったポスターや新たにつくった紙芝居を使って、みんなにわかりやすい発表を心がけていました。
白坂の歴史では、「白坂の見どころベスト3!」として、「境の明神」「金売吉次の墓」「愛宕山から見える富士山」を紹介しました。
たくさんの人に聞いてもらって、緊張気味でしたが、みんな一生懸命に発表することができました。同じ6年生からも、「歌や動作もあってわかりやすい発表でした」「学校の歴史や白坂の歴史を紹介してくれてとてもよかった」などの感想をいただき、満足そうでした。
5人の6年生にとって、小学校の思い出の一つになる学びの集いでした。このような貴重な体験の場を作ってくださいました白河市教育委員会、子どもたちを支え、応援してくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。
5人のみなさん、おつかれさまでした。
本校からも5名の6年生が参加しました。史跡巡りで学んだ小峰城や中山義秀記念文学館だけでなく、白河五小の歴史や白坂の歴史を発表しようと準備を進めてきました。なかなか準備の時間がとれず、家に持ち帰って準備をすることが多くありましたが、みんなでがんばってきました。
史跡巡りで使ったポスターや新たにつくった紙芝居を使って、みんなにわかりやすい発表を心がけていました。
白坂の歴史では、「白坂の見どころベスト3!」として、「境の明神」「金売吉次の墓」「愛宕山から見える富士山」を紹介しました。
たくさんの人に聞いてもらって、緊張気味でしたが、みんな一生懸命に発表することができました。同じ6年生からも、「歌や動作もあってわかりやすい発表でした」「学校の歴史や白坂の歴史を紹介してくれてとてもよかった」などの感想をいただき、満足そうでした。
5人の6年生にとって、小学校の思い出の一つになる学びの集いでした。このような貴重な体験の場を作ってくださいました白河市教育委員会、子どもたちを支え、応援してくださった保護者の皆様に感謝申し上げます。
5人のみなさん、おつかれさまでした。
新着
4月30日(火)、朝の時間に昇降口へ行ってみると、環境委員の皆さんが各学級を回って集めたアルミ缶をまとめていました。
アルミ缶を持ってきてくれた皆さんも、環境委員の皆さんもありがとうございます!
授業では、1年生は国語科で教材文を読んで気がついたことを発表し合っていました!
算数科では、数カードを使って仲間探しゲームを楽しんでいました!
2年生は国語科で「日記を書こう」の学習です。
どのクラスも、丁寧に文字を書いている児童が多く、感心しました!
3年生は国語科で物語文の初発の感想を出し合ったり、
書写の学習用具の使い方をワクワク顔で学んだり!
あおぞらとわかくさのお友達も、友達と仲良く、落ち着いて学習に取り組んでいました!
4年生は国語科で新出漢字の練習を進めたり、
「白いぼうし」の人物像を読み取ったり、
物語の色のイメージを膨らませたり!
5年生は理科で天気の変化にはきまりがあるのかを考えたり、
国語科で名前と関連した自己紹介について話しあったり、
算数科で体積の求め方を考えたりしていました!
6年生は体育科で、運動会の団...
4月26日(金)に、パイオニア授業研究会が開かれ、
2年1組で算数科「たし算のひっ算」の授業が行われました。
授業では、「35+29」の答えをどのように求めるかについて考えました。
一の位の「5+9」をすると・・・「あれ、一の位の答えが10より大きくなっちゃう!」
では、どうしたらいいのかな?
子どもたちは、図をかいたり、ブロックを操作したり、筆算をかいてみたり・・・
自分で考え、友だちと話し合い、問題解決に取り組みました。
たくさんの先生の前でも緊張することなく、一生懸命授業に取り組めた2年1組の子どもたちでした。
今回のパイオニア授業を皮切りに、各教科の授業研究がスタートします。
子どもたちとよりよい授業をつくることができるように、全職員で一丸となって取り組んでいきます。
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学校の連絡先
福島県白河市白坂陣場317
TEL 0248-28-2004
FAX 0248-28-2042
e-Mail : shirakawa5-e@fcs.ed.jp
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