数学科研究授業が行われました。

　本日、５校時目に数学科の研究授業が行われました。３年生の授業で、２桁のかけ算を筆算をせずにどうやったら求められるかをいくつかの例から共通点を探し出し、文字式として表すという授業でした。１５✕１５や５５✕５５という計算の規則性を探しだし、文字を使った式から簡単な計算の仕方を見つけていました。授業中、子どもたちは課題解決に向けて活発に話し合い、意見交換をしていました。

授業の様子です。