出来事

　白河だるま祭りについて、知っていることはありますか？家にだるまがあるのに、また買うのはなぜ？だるまを燃やす？？だるまにもいろんな形いろんな形やデザインがあるそうです。だるまってみんな一緒ではないんですね

　　国語ワークのまとめ。出来た順位まるつけしよう！

　栄養のバランスをモデルを使って分かりやすく説明して頂きました。どれかひとつが不足しても健康な状態が崩れてしまいます。栄養のバランスって大事ですね。

　講師の先生をお招きし歯科指導を実施しました。ムシバ菌の大好物は食べ残し。それを栄養に歯を溶かすうんちを出す?!歯を溶かされるのも、うんち出されるのもいやですよね。食べ残しをしっかり磨いて健康な歯にしましょう。

　口の中を清潔に保つことが病気予防にも役立つんですね!

　算数の問題。「どちらがいくつ多いですか?」引き算をしただけでは答えになりません。答え方が大事。「○○がΔ個多い。」と答えられるかな?

　図工の時間。乗り物を作りましたよ。個性あふれる乗り物が完成!

　「これは何ですか?」英語で聞いて英語で答えられるかな?

　歴史は繰り返すと言いますが、日本は世界の中でどのように立場が変わっていったのでしょう?歴史から学ぶこと、たくさんありそうです・・・。

　保護者ボランティアの皆さんによる読み聞かせを実施しました。絵本を学年の発達段階に合わせて読んで頂きました。絵本から考えることがたくさんありました。

【１年生】

 【２年生】

 【３年生】

【４年生】

【５年生】

【6年生】

　図形を拡大、縮小しましょう。辺の長さを２倍や２分の１にして書きたいのですが、どんな条件を調べれば書けるかな?

　三角形の内角の和が１８０度になりました。こんな方法で確かめましたよ。

　今年の総合で勉強したことを１冊の本にまとめます。まずは、川について調べたことをまとめます。表紙也目次も作りましょう。

　醤油工場、見学のお礼状を書きました。見学で初めて知ったことや驚いたことを一生懸命書きました。

　「あったらいいな。」そんな夢の道具を考えました。どんな形で大きさや色はどうしようかな？相手に伝わるように説明しよう。

　昨日の授業の様子から。落ち葉を使った作品作りをしました。今日は中田の運動公園にどんぐりを拾いに行きました。たくさん拾って大満足だったとのこと。楽しい１日でしたね。

　家庭科の実習です。洗濯物の手洗いを体験しました。上手に洗って干せたかな?

　四角形の内角の和を求めました。どんな四角形も内角の和は３６０度に。こんな方法で確かめました。

　筆の穂先の動きに注目して「はね」を書いてみよう!

　笛のテスト！お手伝い伴奏ありがとう！

　書写の清書に取り組んでいます。とめ、はね、はらい、特に丁寧に!

　明日は子ども祭り！フリー参観もあります。忘れ物ないように!

　　とめ、はね、はらいに注意をして漢字に挑戦。姿勢も大事ですよ!

11月9日(土)子ども祭りが実施されました。PTAのみなさんのご協力で素晴らしい子ども祭りとなりました。事前の準備からありがとうございました。

　白河中央中学校区での共通取り組みとして、本日はノーメディア完全実施の日となっております。テレビやゲームをしない日として、生活を見直すきっかけにして欲しいと思います。

　取り組み状況について、事前にアンケートを配布しております。15日(金)までにご提出頂きますようお願いいたします。

　１，２年生、講師の先生をお招きし、国際理解の授業を実施しました。

　１年生は英語の歌を歌ながら英語の挨拶を勉強しました。自己紹介も出来ました。

　２年生は体の各部分の名前を英語で言いました。福笑いにも挑戦。どのパーツか、英語で伝えてあげましょう。

　関辺小学校の資料室には地域の方に寄贈して頂いた古い道具がたくさんあります。３年生が古い道具を調べに来ました。アイロン、コンセントないけど、どうやって使うのかな?

　水を加熱し温度変化を調べました。グラフにすると変化の様子が分かりやすいですね。どんなことに気がついたかな?実験で湯気の正体を調べました。正体は?

　図形の角度を求める問題。手掛かりはどこに?図形の性質を使うと解けるかな?

　友達の作品を見て一言。他学年の作品も鑑賞しました。

　合い言葉はトンときてカックン。声に出しながら書いてみよう。

　本読み大好き１年生。プリントが終わったひとから読書です。

　校外学習の事前学習。図書館のお仕事ってどんなお仕事があるかな?インタビューの内容を考えました。

　ゴム動力の車を作りました。ゴムの働きについて、車の走行距離をもとに調べよう！

　２学期の総合で勉強したことを冊子にまとめています。１ページずつ完成してきましたよ。

　お裁縫、ひと針ひと針、丁寧に！

　環境創造センターで放射線について勉強してきました。解説がとっても分かりやすく、充実した時間でした。

　働く車について文を書きます。どんな仕事をするのかな?図鑑を調べて書きました。

　ボールリレー、慌てず、でも素早く！チームごと作戦を立てよう！

　先生のポケットの中にあるのはなぁに?「色は何色ですか?」「大きさは?」質問をしますが、正解にたどり着きません。どんな質問なら正解にたどり着くかな?

　ごんぎつねを読みました。ウナギを逃がしてしまったごん。しばらくしてから村に行ってみると・・・。

　水に溶ける量には限界があるのか?食塩と砂糖で実験。どちらも白い粉、違いはある?

　卒業文集の原稿を書いています。将来の夢や6年間の思い出など、思いを綴ろう!

　働く自動車がどんなはたらきをするのか、そのためにどんな装備が付いているのかを文章にしました。黒板を見ながら、文と文をつなげる言葉を使ってみましょう。

　音読のテストです。聞いている態度も大事ですよ。全員に聞こえる声の大きさで、はっきり発音して発表しましょう。

　始め、中、終わり、文の構成ですが、中はなぜ必要なのか、だれか、上手く説明できますか？

　保健室の利用者数と怪我の種類、二つのデータを上手に整理する方法はないかな？表を使うとこんなに便利!

　伝記を読むと、偉業を成し遂げた人の考え方や取り組みが分かります。参考にすれば、関辺からも本に載る人が出るかも?！

単元テストが返ってきました。出来たところ、出来なかったところ、しっかり見直しをしましょう。

　１，２年生、今年度2回目の国際理解教室。英語の勉強をしました。講師の先生が来校すること、とても楽しみにしていました。英語の勉強、楽しいですね！

　東京から講師の先生をお招きし放射線について勉強をしました。低学年にも分かりやすいように紙芝居やカードを使って教えて頂きました。高学年は霧箱で自然放射線や放射線源からの放射線を霧箱を使って勉強しました。自然界にある放射線、びっくりですね。

1年生

2年生

3年生

４年生

5年生

　コミュタンに行って勉強してきたことを新聞にまとめました。新聞にまとめるの、上手になってきましたね。

　今日は5校時目がありません。帰りの会をして下校です。係が会を進行しています。さすがですね！