「自ら!」そして「認め合い!」がんばりぬく 豆がらっ子
150周年おめでとう
「自ら!」そして「認め合い!」がんばりぬく 豆がらっ子
150周年おめでとう
本日は、1年生から6年生での混合、縦割り班の活動日。
今日は縦割り班ごとに集まり、遊ぶ計画を立てました。
年に6回の縦割り班活動日に、何をしようかみんなで考えます。
「ドッジボールをしよう」「1年生がいるから、柔らかいボールで・・」
「おにごっこ!」「かくれんぼは?」
6年生を中心に話し合いを行いました。
本日は、すずかけ1年生の研究授業がありました。
先生と一緒に、国語科の「くちばし」の音読をしたり、鳥の「くちばし」の特徴を一生懸命考えたりしました。
次は、1年2組の研究授業です。
こちらも同じく国語科の「くちばし」の学習です。
ワークシートに丁寧に書いたり、すずかけ学級と同じく「くちばし」の特徴を考えたりしていました。
よく考え進んで学ぶ豆がらっ子たちです
休み時間の様子です。肌寒い中でしたが、仲良く遊ぶ元気な豆がらっ子たち。
そして、5校時目。真剣に授業に取り組んでいます。
本日は全校朝の会がありました。
全国小学生陸上競技交流大会県南地区大会での入賞者児童の表彰と、
あいさつが上手な友達の紹介、
さらには、生徒指導の先生から「いじめ」についての話がありました。
「いじめ」は絶対にいけないことです。
みんな仲良く、来てよかったと思える楽しい、そして居心地の良い学校にしていきましょう。
肌寒い日が続きますが、本日の豆がらっ子は「体力テスト」を実施しました。
6年生と1年生がペアで、5年生と2年生がペアで、
そして、3、4年生はそれぞれを自分たちで回り、各種目を実施します。
反復横跳び、長座体前屈、上体起こし、立ち幅跳びに一生懸命取り組みました。
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