数学科の授業（第２学年）

１月２５日（火）3時間目、2年生の数学の授業で研究授業が行われました。三角形と四角形の単元で平行四辺形になるための条件を使って、図形の性質を証明するという課題でした。少々難しい問題に苦戦する様子もみられましたが、じっくりと問題に向き合う姿が見られました。２年生も授業に落ち着いて取り組み、来年度に向けての準備ができつつあると感じました。