【１１日】４年生　国語科 ｢釜子小とのオンライン交流｣

｢本日の豊かな体験活動等　その４｣

　３年生の味噌づくりと同じ時間の３校時目、４年が釜子小の４年生とオンライン交流を行いました。

　国語科で学習している説明文「風船でうちゅうへ」のまとめとして、「自分の興味を持ったことを中心に紹介しよう」という目標で紹介カードを作りました。

　目的意識を持って紹介カードを書けるように、「釜子小の４年生に紹介しよう」という活動を取り入れました。

　今日はいよいよ、釜子小の４年生に紹介する日でした。

　小野田の強みである「ICT」を使い、オンライン交流で実施です！

　釜子小の４年生に伝わるように、一生懸命読み上げました。

　その発表を、釜子小の４年生も一生懸命聞いてくれました。

　小野田の子どもたちも、釜子の子どもたちも、東中に一緒に入学します。

　小学生の頃からこのような交流を続けていくことが、中学校での滑らかな接続へとつながっていきます。

　学習としても、子ども同士の関係づくりとしても、有意義な学習となりました。