児童会総会が行われました

　五月晴れのさわやかな午前中です。2校時目に、１、２年生が生活科で学校探検を行いました。２年生が１年生を案内して学校の中の特別教室を探検しました。昨年度は案内してもらった２年生が、１年生に優しく接する姿に成長を感じました。１年生も学校生活に慣れ、楽しく生活しています。明日からは四連休となりますので楽しく安全に過ごして欲しいと思います。

第１回目の校内研修会を行いました。本校の授業では、多くの先生がロイロノートを使用していますので、さらに、効果的な使い方を探るべく、３つのコースに分かれての研修となりました。子ども達の学力向上につなげていきたいと思います。  

本日の朝の授業の様子です。 チャレンジタイムは、ラジオ体操です。運動会に向けて、「１、２、３・・・」 高学年は、ふくしま学力調査に真剣に取組んでいます。「難しかったなあ」という声が・・・ そして、放課後は、運動会係打ち合わせ。 朝から放課後まで盛りだくさんの１日でした。

献立名　　青じそごはん　牛乳　とり肉のから揚げおろしソース　れんこんツナサラダ　凍み豆腐汁 5月最初の給食は「とり肉のから揚げ」です。 大根おろしで作ったソースをかけておいしくいただきました。

5月1日(水)もぎんちゃん・きんちゃんは元気です！ 飼育委員の皆さん、ありがとうね！ 1校時目、あおぞら・わかくさのお友達みんなに、「校長先生『よろしくね』の会」に招待してただきました。 上手に役割分担。ワクワクします！ 一人一人の自己紹介の後は、白熱のチーム対抗「ジャンケンゲーム」を行いました。 最後のボス役を務めた私は、ほとんど負けてしまいました。みんな強すぎる！ 初めてやった「先生バスケット」もおもしろかった！ お友達みんなとたくさん遊べて、触れ合えて、とても楽しかったです。ご招待、ありがとうございました！ 1年生は体育科で、運動会の団体種目の練習を元気いっぱいに行っています！ 2年生は、3クラスとも図画工作科で、指やティッシュ等でこする技術を使いながら、楽しく創作活動！ 3年生は体育科で、燃える徒競走の練習です。 走りもどんどん良くなってきました！ 4年生は国語科「白いぼうし」の場面や会話文について一つ一つ読み取っています！ こちらの2学級は、タブレットで先生や友達と話しながら調べたことや考えたことをまとめています。 5年生は、算数...

生徒会総会   生徒会総会が行われました。 校長先生より『生徒の生徒による生徒のための生徒会』とリンカーン大統領の言葉を用いてお話がありました。どの生徒も真剣に参加していました。  

　今日から１年生の食堂給食が、始まりました。２～６年生と一緒に給食を食べました。

「減塩メニューの日」 　ごはん　　牛乳　　鶏のカレー揚げ 　やまぶきあえ　　肉じゃが 　「やまぶき」とは、春から初夏にかけて、たくさんの黄色い花を枝一面に咲かせる植物です。今日の給食のやまぶきあえは、ほうれん草の緑と、炒り卵の黄色で、やまぶきの花に見立ててありました！春から初夏の季節を感じながら、給食を楽しむことができました∩^ω^∩

「運動会全体練習」をスタートしました！ 　予定では少し後でしたが、連休明けに雨天が続く予報のため前倒しをしてのスタートです。 　 　 　初めての運動会に向けて、１年生も元気いっぱいがんばっています。 　 【応援歌】 　 　 　冷たい風の吹く中でしたが、集中して練習に取り組みました。 　良くがんばりました！ 【ラジオ体操】 　 　 【退場】 　 　

【お弁当の時間】日陰を探していただきました。 　 　　 　 　 　 　 【ドッジボール】白熱した試合でした！ 　 　 　 　  【帰校式】感想発表に大きな拍手！ 　 　 　 　文字通り、楽しい「なかよし遠足」となりました。

　早いもので、今日から５月です。４月８日に入学した１年生もすっかり学校生活に慣れ、元気に活動しています。 　さて、本日１日（水）には、運動会全体練習を行いました。開・閉会式や応援合戦などを中心に練習しました。

　４月３０日（火）の６校時目に４年生から６年生が体育館に集まり児童会総会を行いました。７つの委員会の代表の人から活動計画が発表されました。その後、各委員会への質疑応答がありました。活動のめあて「私たちの学校は、私たちの手で」を合言葉に自主的な活動になることを楽しみにしています。発表したみなさん、役割のあったみなさん、しっかり話を聞いていたみなさんとても立派な態度でした。

【菜の花畑で記念写真】 　 　 【全校鬼ごっこ】 　 　 　 　  

　２６日（金）、晴天の下「なかよし遠足」を実施しました。   「小野田小のみんなが、もっと仲良くなろう！」 　６年生の班長を中心に、菜の花畑を見学したり、全校鬼ごっこをしたり、縦割り班対抗ドッジボールで汗を流したり…。楽しい１日となりました。 　子どもたちの楽しそうな様子を、お伝えします。 【出発式】 　 　 【菜の花畑へ出発】 　 　 　 　      

　先週の金曜日、４年生が天狗山に登山した日、６年生は関山に登山に行きました。関山は、校歌にも出てくる山。登り口がいくつかあり、その一つが表郷地区の内松にあります。６年生の子どもたちは、そこから登りました。この日は、とても天気が良く、汗だくになりながら、山頂を目指しました。山頂からは、表郷地区の素晴らしい眺めが見られ、子どもたちは達成感でいっぱいになりました。  

献立名　　みそラーメン　牛乳　イカフリッター　中華和え　かぼちゃプリン 火曜日は「めん給食」です。 めん給食、人気があります。 「中華和え」も好評でした。

本日で、今年度もちょうどひと月が過ぎることになります。１年生も学校に慣れ、休み時間なども笑顔で過ごす姿がたくさん見られるようになりました。また、清掃の取り組み方もしっかり理解し、新しい校舎を大切にしようと協力して無言で行っています。当たり前のことですが、素晴らしい子ども達の姿です。  

　本日３０日（火）には、白河間税会の３名の方々を講師にお招きし、租税教室（６年生）を行いました。 　税の仕組みや種類などについて、詳しく教えていただきました。 　ご多用の中、ありがとうございました。

本日も、たくさんの豆がらっ子たちが本を借りに図書館にきました。 保護者の方々には、『水曜日は読書の日（家読）』へのご協力をいただきありがとうございます。 活字に親しませ、語彙力を増やしていけたらと考えております。    

　4月24日(水)、児童会総会を実施しました。1学期代表委員、各委員会委員長、代表質問者が中心となり、各委員会の活動計画について発表したり、質問に答えたりしました。４年生以上の児童が参加する中で、６年生の堂々と話す姿が立派でした。 　また、最後に運動会のテーマ「全力疾走！　笑顔と元気で勝利を目指そう！」が発表され、運動会に向けて頑張ろうという気持ちを盛り上げることができました。      

4月30日(火)、朝の時間に昇降口へ行ってみると、環境委員の皆さんが各学級を回って集めたアルミ缶をまとめていました。 アルミ缶を持ってきてくれた皆さんも、環境委員の皆さんもありがとうございます！ 授業では、1年生は国語科で教材文を読んで気がついたことを発表し合っていました！ 算数科では、数カードを使って仲間探しゲームを楽しんでいました！ 2年生は国語科で「日記を書こう」の学習です。 どのクラスも、丁寧に文字を書いている児童が多く、感心しました！ 3年生は国語科で物語文の初発の感想を出し合ったり、 書写の学習用具の使い方をワクワク顔で学んだり！ あおぞらとわかくさのお友達も、友達と仲良く、落ち着いて学習に取り組んでいました！ 4年生は国語科で新出漢字の練習を進めたり、 「白いぼうし」の人物像を読み取ったり、 物語の色のイメージを膨らませたり！ 5年生は理科で天気の変化にはきまりがあるのかを考えたり、 国語科で名前と関連した自己紹介について話しあったり、 算数科で体積の求め方を考えたりしていました！ 6年生は体育科で、運動会の団...

　曇り空の過ごしやすい午前中です。2校時目の授業の様子です。１年生は生活科でした。知っている花をたくさん発表することができました。２年生は国語の授業でした。上手に作文を書くためにはどんなことに気をつければよいか話し合っていました。３年生は算数の授業でした。時刻と時間について学習していました。三連休明けの火曜日、子どもたちは真剣に学習に取り組んでいます。

　27日（土）、今年度第１回目の「PTA奉仕作業」を行いました。 　ゴールデンウイーク初日にもかかわらず、４０名もの保護者の皆様が参加くださいました。 　当日スポ少の試合があった４名の方は、別日に実施くださいました。 　ご協力に感謝いたします。 　 　 　 　 　 　 　子どもたちもたくさん参加してくれ、嬉しく思いました。 　運動会に向けて、学校の環境が美しく整いました。 　ありがとうございました。 　

４月２６日（金）に、パイオニア授業研究会が開かれ、 ２年１組で算数科「たし算のひっ算」の授業が行われました。 授業では、「３５＋２９」の答えをどのように求めるかについて考えました。 一の位の「５＋９」をすると･･･「あれ、一の位の答えが１０より大きくなっちゃう！」 では、どうしたらいいのかな？ 子どもたちは、図をかいたり、ブロックを操作したり、筆算をかいてみたり･･･ 自分で考え、友だちと話し合い、問題解決に取り組みました。 たくさんの先生の前でも緊張することなく、一生懸命授業に取り組めた２年１組の子どもたちでした。 今回のパイオニア授業を皮切りに、各教科の授業研究がスタートします。 子どもたちとよりよい授業をつくることができるように、全職員で一丸となって取り組んでいきます。  

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