4年道徳　研究授業

4年生の道徳の研究授業が行われました。

心情メーターというもので、「自分のやさしさって、どのくらい？」を数値化しました。

授業の後では、「自分がやさしい気持ちになれた」と、全員のやさしさのメーターがアップしました。

全ての教職員が授業を参観し、授業力向上に向けて研鑽を深めました。